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某同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验时,将所给器材连接如图.
(1)请对照电路图将实物图连接完整.
(2)若按所给电路图连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表的示数将
 
(填“变大”或“变小”)
(3)第一次正确测量时,两电表示数如图所示.请将度数填入记录表中.
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测量次数 电压表读数(V) 电流表读数(A)
1
 
 
2 1.8 0.40
3 1.2 0.26
(4)我们可以将多次测量所得到的
 
作为待测电阻R的值,根据表中测量数据求得待测电阻R的值为
 
分析:(1)按照电路图连接实物图,注意连接的顺序及方式要一致,特别注意滑动变阻器要接一上一下;
(2)分析滑动变阻器滑片向左移动时,变阻器电阻的改变,从而判断出电流的变化,根据U=IR判断电压表的变化;
(3)确定电压表和电流表的量程和分度值,读出电压值和电流值;
(4)掌握实验中减小测量误差的方法:多次测量求平均值;
根据R=
U
I
计算出每组的电阻值,然后求平均值;
解答:解:(1)由图知,滑动变阻器已接了下面一个接线柱,可再接上面任意一个接线柱,如图所示:
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(2)由图知,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器的阻值变小,电路中的电流变大,U=IR,所以电压表的示数变大;
(3)结合表格中其它数据知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.2V;
电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.50A;
(4)在实验中应将三组实验的平均值作为待测电阻R的值;
由表格中数据知,R1=
U1
I1
=
2.2V
0.5A
=4.4Ω,R2=
U2
I2
=
1.8V
0.4A
=4.5Ω,R3=
U3
I3
=
1.2V
0.26A
=4.6Ω,
∴R=
R1+R2+R3
3
=
4.4Ω+4.5Ω+4.6Ω
3
=4.5Ω.
故答案为:(1)见上图;(2)变大;(3)2.2;0.50;(4)平均值;4.5Ω.
点评:此题是测量导体的电阻实验,考查了滑动变阻器的连接,同时考查了电流表、电压表的读数及电阻的计算,要掌握多次测量求平均值减小误差的方法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“用滑动变阻器改变小灯泡亮度”的实验时,连接了如图所示的电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡的亮度逐渐变亮,在此过程中,下列说法中错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?彰武县模拟)如图是用“伏安法测小灯泡的电阻”的实验电路:
(1)请你用笔画线将图中的电压表正确连入电路,并在右边的方框内画出相应的电路图;
(2)连接电路时,图中滑动变阻器的滑片应放在最
端(填:“左”或“右”);实验中滑动变阻器的作用是
改变灯泡两端的电压
改变灯泡两端的电压

(3)某同学在做实验时,电路连接无误.闭合开关后,发现电流表的示数为零,小灯泡不亮,而电压表的指针明显偏转.该故障的原因可能是
灯泡断路
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(4)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以用它来完成什么实验呢?请写出实验的名称:
测小灯泡的电功率
测小灯泡的电功率

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科目:初中物理 来源:轻松练习30分 测试卷 (八年级下)、电功率、第七章单元训练卷(一) 题型:058

某同学在做“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V.

(1)

用笔画线作导线,将图中的实验器材连接成实验电路,要求B接线柱必须接入电路.

(2)

闭合开关前,滑片P应移至________端(填“A”或“B”).

(3)

实验中,应调节滑片P使电压表示数为________V.

(4)

小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.4A,则小灯泡的额定功率为________W.

(5)

如果小灯泡的灯丝断了,其他器材完好,则电流表示数为________A,电压表示数为________V.

(6)

某同学在实验中发现电压表0~15V档坏了,而0~3V档完好,在不更换实验器材的条件下,该同学想出了一个巧妙的方法,测出了小灯泡的额定功率.请在虚线框内画出该同学的实验电路图,并简要说明如何判断小灯泡是否正常发光的方法和理由.

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:实验题

某同学在做“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V.
(1)用笔画线作导线,将下图中的实验器材连接成实验电路,要求B接线柱必须接入电路.
(2)闭合开关前,滑片P应移至______端(填“A”或“B”).
(3)实验中,应调节滑片P使电压表示数为______V.
(4)小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.4A,则小灯泡的额定功率为______W.
(5)如果小灯泡的灯丝断了,其他器材完好,则电流表示数为______A,电压表示数为______V.
(6)某同学在实验中发现电压表0~15V档坏了,而0~3V档完好,在不更换实验器材的条件下,该同学想出了一个巧妙的方法,测出了小灯泡的额定功率.请画出该同学的实验电路图,并简要说明如何判断小灯泡是否正常发光的方法和理由.

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