【题目】某同学想探究“电流与电压、电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图:
(1)请根据电路图将实物图乙补充完整.
(2)闭合开关前,图乙中变阻器的滑片P要移到端(填“A”或“B”).
(3)通过实验把数据记录在表一、表二中. 表一 电阻R=15Ω
电压U/V | 1.5 | 3 | 4.5 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
表二 压U=4V
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.8 | 0.4 | 0.2 |
由表一可得:一定时,电流与电压成正比.
由表二可得:电压一定时,与成反比.该实验中,若将定值电阻由5Ω换成10Ω,要保证电阻两端的电压保持不变,变阻器接入电路中的阻值应变(填“大”或“小”).
【答案】
(1)
(2)B
(3)电阻;电流;电阻;大
【解析】解:电源电压为4.5V,所以电压表的量程为0~15V;电压表测量定值电阻两端的电压,(2)由电路图可知,闭合开关前,滑动变阻器的阻值应调到B端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大.(3)根据表一的数据可知,电阻一定时,电压增大几倍,电流也增大几倍,故可得出结论:电阻一定时,电流与电压成正比;根据表二的数据可知,在电压一定时,电流与电阻的乘积是一个定值,即电流与电阻成反比,由此可得出的结论:电压一定时,电流与电阻成反比;将定值电阻由5Ω换成10Ω,阻值变大,分得的电压变大,根据串联分压特点可知,要保证电阻两端的电压保持不变,变阻器接入电路中的阻值应变大. 所以答案是:(1)如上图;(2)B;(3)电阻;电流;电阻;大.
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【题目】汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态.如果手刹处在拉起状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片.有一款汽车设计了一个提醒司机的电路:汽车启动,开关S1闭合,同时手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯才会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭.下列电路图符合上述设计要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示。
(1)第一个完成这个实验的科学家是______,这时必须测量_________。如果将此装置拿到比地面高得多的山峰顶部,则观察到的现象是________________。
(2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,如果这时在管顶开一个小孔,水柱______向上喷出。(均选填 “会”或“不会”)
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【题目】如图研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列说法不正确的是( )
A.甲、乙都采用控制变量法
B.甲通电一段时间后,右侧容器内空气吸收热量较多
C.乙通电一段时间后,两个U形管中液面的高度差相等
D.乙是为了研究电流产生的热量与电流大小的关系
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【题目】为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.
(1)该实验运用了________法,即通过观察________来判断小球动能的大小;
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放,后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景.据此你能得出结论是:________.
(3)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
(a)为了探究“超载”隐患时,应选择________序号的实验进行比较.
(b)分析表格中对应的数据可知:________对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.
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【题目】一个鸡蛋质量55g,放入装满纯水的烧杯中,沉入底部,排开0.5N的水,向烧杯中加盐并搅拌使鸡蛋悬浮.求:
(1)鸡蛋在纯水中所受的浮力;
(2)鸡蛋的体积;
(3)鸡蛋悬浮时盐水的密度.
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【题目】某同学在做实验时,把橡皮泥捏成小船放入水槽里,“小船”漂浮在水面(如图a);然后把橡皮泥捏成一团放在水槽里,它沉在水底(如图b),对这一实验现象,下列说法不正确的是( )
A. 橡皮泥所受重力不变 B. 橡皮泥漂浮时所受浮力比它沉底时所受浮力大
C. 橡皮泥沉底时所受浮力等于它的重力 D. 橡皮泥沉底时,它排开水的体积比漂浮时小
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【题目】小华想探究凸透镜成像规律.实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为50cm,凸透镜C的焦距未知.光具座上标尺的刻度范围如图所示.
(1)小华想探究凸透镜成实像的规律,应选用凸透镜(选填“A”或“B”).实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是倒立、的实像.(选填“放大”或“缩小”)
(2)小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处,当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时,烛焰的像是放大、倒立的实像;当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时,烛焰的像是缩小、倒立的实像.由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时,烛焰的像是放大、的像.
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【题目】如图所示为某小组同学探究力与运动的关系的实验情景:
(1)实验中要求小车从同一斜面同一高度静止滑下,目的是为了使小车到达水平面时具有相同的__________;
(2)水平面表面越粗糙,小车受到的摩擦阻力______,它的速度减小得_______(填“越快”或“越慢”);
(3)表面越光滑,摩擦阻力________,它的速度减小得________(填“越快”或“越慢”),假设小车受到的摩擦阻力为零时,它将做________运动;
(4)牛顿第一定律便是在实验的基础上,通过假设、推理得出的,这种实验方法称为________.
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