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    3．如图所示的两个实验通过做功方式改变物体的内能．图甲中空气被压缩时内能增加（“增加”、“不变”或“减小”），图乙中用打气筒向瓶内充气，空气推动瓶塞跳起，瓶内空气的内能减小（“增加”、“不变”或“减小”）．

    分析 （1）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，其中做功过程是能量的转化过程，是机械能和内能相互转化的过程；
    （2）做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小．

    解答 解：图甲，用力打气时，活塞对瓶内气体做功，气体内能增加；是通过做功的方式改变物体内能；
    图乙，当瓶塞跳起时，水蒸气对塞子做功，内能减少，温度降低；是通过做功的方式改变物体内能．
    故答案为：做功；增加；减少．

    点评 本题考查了对做功改变物体内能的理解与掌握情况，会根据结论解释一些简单现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．在同样松紧的情况下，二胡中较粗的弦音调较低，演奏时，有时需要把弦上紧，目的是把音调调高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．物理量的单位常用科学家的名字命名，以下物理学家中，其名字被命名为电流单位的是（　　）
    A．安培B．库仑C．牛顿D．焦耳

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图甲所示，当开关S闭合时，两只电流表的指针均如图乙所示，则电灯L2 中的电流是（　　）
    A．2.3AB．0.46AC．2.76AD．1.84A

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：

    （1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、长度、温度有关．
    （2）实验时，同学们用图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间，探究情况如下表：
    序号材料长度（m）横截面积（mm2）灯泡亮度
    a铜丝11较亮
    b镍铬合金丝10.5最暗
    c铜丝10.5较暗
    d铜丝0.51最亮
    当选用a和c两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系；当选用a和d两根金属丝，可探究导体电阻跟导体长度的关系．当选用b和c两根金属丝，可探究导体电阻跟导体材料的关系．
    （3）如图乙的实验，可探究导体电阻与温度的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．如图所示，根据平面镜成像的特点在图中请画出缺少的平面镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．物体放在离凸透镜10cm处，在凸透镜的另一侧得到一个放大的像，则（　　）
    A．这个像一定是正立的
    B．这个凸透镜的焦距一定大于5cm，但小于10cm
    C．这个凸透镜的焦距一定等于5cm
    D．这个凸透镜的焦距一定大于10cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．地震时会产生一种人耳无法直接听到的次声波（选填“超声波”、“次声波”），其频率低于20Hz（选填“高于”、“等于”或“低于”）．对建筑物、人的器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：

    （1）调节天平前应将游码移至标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母，使横梁平衡．如图甲是小明同学在实验操作过程中的情况，他的错误是：在测量过程中移动平衡螺母了．
    （2）改正错误后，小明用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，则盐水的质量是32g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图丙所示，则盐水的密度为1.07×103kg/m3．
    （3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V0，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是：用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{{V}_{0}}$．  （用上述物理量字母表示出来）．

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