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学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几组按开关.按上述要求将下图所给的器件连成电路.
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科目:初中物理 来源: 题型:

24、学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几组按开关.按上述要求将下图所给的器件连成电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:

育才学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃都要响,而且用不同的灯泡告诉主持人是第几组按开关,按上述要求将上图所给的器件连成实物图.

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科目:初中物理 来源:《第14章 欧姆定律》2010年单元测试卷A(解析版) 题型:解答题

学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几组按开关.按上述要求将下图所给的器件连成电路.

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科目:初中物理 来源:《第13章 电路初探》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几组按开关.按上述要求将下图所给的器件连成电路.

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科目:初中物理 来源:2005-2006学年江苏省扬州市高邮市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几组按开关.按上述要求将下图所给的器件连成电路.

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