分析 (1)测量灯的电功率的实验中,用电压表测灯的电压,用电流表测灯的电流,用滑动变阻器调节灯两端的电压,故要把灯与电流表、滑动变阻器、开关、电源串联起来,电压表与灯并联.
(2)当灯不亮,电流表无示数,且电压表有示数时,说明电压表能与电源相通,是灯处断路了.
(3)读出电流表和电压表的示数,若要增大电阻两端的电压,应减小滑动变阻器的阻值.
解答 解:(1)将电流表与灯泡串联,电压表与灯泡并联,如图所示:![]()
(2)闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压,说明电压表能与电源两极相通,故是灯发生了断路,B正确.
(3)由图知,电流表的量程为0~0.6A,示数为0.2A;
电压表的量程为0~3V,示数为2V,低于灯泡的额定电压,要使灯泡正常发光,应减小滑动变阻器的阻值,将滑片向右滑动.
故答案为:(1)见上图;(2)B;(3)B.
点评 本题考查了灯的电功率测量实验中的电路的连接及电路故障的判断,难点在于电路故障的分析,关键搞清断路和短路的现象区别.同时涉及到了串分压的有关应用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 此人也许真有不导电的特异功能 | |
| B. | 此人与大地之间一定有良好的绝缘 | |
| C. | 他去抓那两根电线前,火线已被助手切断 | |
| D. | 他去抓那两根电线前,零线已被助手切断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 功率一定比乙大 | B. | 做的总功一定比乙少 | ||
| C. | 做的有用功一定比乙少 | D. | 用时一定比乙少 |
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