精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为( )

A.12.45cm B.12.35cm C.12.36cm D.12.34cm

【答案】B

【解析】

试题分析:(1)偏差较大的读数是错误的,去错误读数,取其余3个正确测量值的平均值值即为测量结果.

(2)在测量长度时,通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差,故只要计算出四次测量的平均值即可,但是在最后结果的确定时,还要注意小数位数的保留规则与测量值相同.

解:

从题中提供数据可知,12.75cm与其它数据相差较大,所以12.75cm是错误的,应该去掉;

为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值;故物体的长度最终应记录为:L==12.35cm.

故选B.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有些饭店在洗手间外安装了热风干手器,手一靠近它就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是( )

A. 加快了水面空气的流动

B. 提高了水的温度并增大了水的表面积

C. 加快了水面空气的流动,提高了水温,也可能增大了水的表面积

D. 加快了水面空气的流动并增大了水的表面积

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一质量为0.5千克的薄壁平底柱形容器,放在1米2水平桌面上,容器的高为0.3米,内装1千克的水,水深为0.2米,容器与桌面的接触面积为5×10﹣32.求:

①水对容器底部的压强;

②桌面受到的压强;

③若将一体积为6×10﹣43,质量为0.9千克的金属小球轻轻浸没在水中,求水对容器底压强的增加量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小满用手机往家里打电话.他听出是妈妈在接电话,主要是依据声音的 不同来判断的.妈妈让他说话大声些,这是要求增大声音的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列实例中不是利用大气压工作的是( )
A.用塑料吸盘挂物体
B.用注射器吸取药液
C.用压力锅煮熟食物
D.用塑料吸管吸饮料

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )

A.

发声的音叉激起水花

B.

音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远

C.

钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高

D.

抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】同学们在“探究速度的变化”的实验中,所用秒表每格为1s.如图所示.

(1)该实验是根据公式 进行测量的.

(2)实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”).

(3)小车运动的全程的平均速度是v= m/s;

小车运动的上半段路程的平均速度v1= m/s;

小车运动的下半段路程的平均速度v2= m/s.

(4)分析数据,你认为小车在斜面上做 运动.(选填“匀速”“加速”或“减速”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】缝衣时缝衣针头做得很尖是为了压强,手指上套着顶针是为了压强。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲是常用的体温计,它是根据液体的 制成的;分度值是 .甲图的读数是 ,乙图秒表的读数 s

查看答案和解析>>

同步练习册答案