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    【题目】图甲为雯雯家新买的电煲锅，它有加热和保温两种功能。图乙是其简化电路，当 S 接 a 时，电煲锅加热；当 S 接 b 时，电煲锅保温。已知：电源电压为 220V，R1 = 55 Ω，加热时总功率与保温时总功率的关系为：P加热=5 P保温。（c米饭=4×103 J/（kg·℃））。求：

    (1)若电煲锅内装有 1kg 米饭，从 12 ℃加热到 100℃，米饭吸收多少热量？

    (2)若电煲锅的热效率为 80%，加热这些米饭需要多长时间？

    【答案】(1)；(2)。

    【解析】

    (1)米饭吸收热量：

    (2)当开关接a时，只有连入电路，电流最大，为加热状态，加热功率：

    ，

    热效率为 80%，由，锅消耗的电能：

    ；

    由 可得，需要的加热时间：

    。

    答：(1)米饭吸收热量；

    (2) 加热这些米饭需要。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小画为研究“影响导体电阻大小的因素”而设计的电路图。

    （1）利用上面电路，要粗略判断电阻大小，可观察__________。

    （2）另有甲、乙两同学分别对小丽的电路进行改进：甲把小灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联一个电流表。你认为__________同学的改进更好，理由是___________。

    （3）小丽组的其他同学分别对导体电阻跟长度、横截面枳、材料有关的猜想、进行了实验检验，检验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比。下表中给岀了可供选择的几种导体，请你按该组的要求选用。(填导体代号)

    导体代号

    长度/m

    横截面积/mm2

    材料

    A

    1.0

    0.2

    锰铜

    B

    1.0

    0.4

    锰铜

    C

    1.0

    0.6

    锰铜

    D

    0.5

    0.4

    锰铜

    E

    1.5

    0.4

    锰铜

    F

    1.0

    0.6

    镍铬合金

    G

    1.0

    0.6

    铁

    ①选用导体A、B、 C，可以检验“导体电阻跟导体____________有关”的猜想。

    ②为检验/span>“导体电阻跟导体的长度有关”的猜想，应选用导体____________。

    ③选用导体B、F、G，_______（填“可以”或“不可以”）核验“导体电阻跟导体材料有关” 的猜想。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列图中符合安全用电与保护原则的是( )

    A. 在落地高压线附近行走

    B. 多个大功率用电器同时使用一个插座

    C. 开关接零线

    D. 电水壶接三孔插座

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是智能怀旧灯，与灯串联的调光旋钮实质是滑动变阻器，图乙是简化的电路原理图。灯L标有“6V1.2W”字样，当滑动变阻器的滑片P在a点时，灯正常发光，AB两端电压不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响。问：

    （1）灯丝的电阻?

    （2）AB两端电压U是多少?

    （3）当滑片P位于中点b和最右端c点时，灯两端电压之比是5:4，则滑动变阻器的最大阻值是多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小杉爸爸有一枚印章，小丽想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作，如图所示 ：

    (1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母使指针指在分度盘中央；

    (2)用调节好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，印章的质量是_____；

    (3)向量筒中装适量水，读出体积为 20，放入印章时，不慎掉入量筒的水中，液面静止后如图乙所示，则印章的体积是_____；

    (4)通过计算，得出印章的密度是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量液体密度”实验中，小芳发现托盘天平没有砝码，她通过思考找来了两个完全一样的烧杯和两只量筒，请你和小芳一起完成本次实验。

    （1）小芳将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，要求使天平平衡，应将平衡螺母向_______调节。

    （2）天平调节平衡后，小芳将两个完全一样的烧杯分别放在天平的左右两盘中，用量筒取了40mL的水倒入右盘的烧杯中，然后向左盘的烧杯中缓慢加入待测液体，直至天平重新恢复平衡，如图乙所示。再将左盘烧杯中的待测液体倒闭入另一量筒中，如图丙所示，则所测液体的体积是_______cm3

    （3）小芳按照以上方法测得待测液体的密度是________kg/m3（水的密度ρ=1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（ ）

    A.可能是灯L断路，电流表的示数变小

    B.可能是电阻R断路，电流表的示数变小

    C.可能是灯L短路，电压表的示数变大

    D.可能是电阻R短路，电压表的示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对如图所示电路的分析，错误的是（　　）

    A．当断开Sl、S2，闭合S3时，R1与R2为串联

    B．当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联

    C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联

    D．只要同时闭合Sl、S3，就会出现短路现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们为了“探究串联电路的电压关系”，设计的实验电路如图甲所示。

    （1）根据电路图甲，小明进行电路连接，当他连接好最后一根导线时两灯立即发光，小明实验过程中操作不当之处是 _______，为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2 应该选择______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；

    （2）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为_______V；为了使实验结果更准确，接下来他应该_______；

    （3）测出 L1 两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答：_______。你的理由是______

    （4）实验过程中，某实验小组的同学闭合开关后发现两灯不亮，但电压表有示数，由此他判断出电路中出现的故障是_______。为进一步确定故障原因，他们用一根导线进行尝试，当将该导线并联在AB之间时，发现L2亮了起来，但L1不发光，此时发现电压表 ______（填“偏转”或“不偏转”），由此他们找到了故障的原因；

    （5）某小组测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记 录错误，该数据是 ______，经过讨论他们发现错误的数据是由于电压表的量程读错引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是______。

    实验小组

    L1 两端电压/V

    L2 两端电压/V

    串联总电压/V

    1

    1.5

    3.0

    4.5

    2

    1.2

    1.8

    3.0

    3

    1.5

    0.9

    6.0

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