分析 (1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
在测量过程中,测量的数值和被测量物体真实值之间一定会存在一定的差异,这个差异我们称之为误差,误差不同于错误,错误可以避免,而误差永远不能被消除,但能够无限的被减小,减小误差的方法一般有:采用多次测量求平均值的办法、利用更精密的测量仪器等.
(2)体温计分度值是指每个最小格所表示的温度,可以看1℃之间有多少小格,就可计算出每个小格所代表的温度,也就是分度值,然后根据分度值和液面的具体位置读出温度值.
解答 解:
(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;铅笔左侧与0刻度线对齐,右侧与12.02cm对齐,所以铅笔的长度为L=12.02cm;
一次测量可能误差较大,人们一般采用多次测量求平均值的方法来减小误差;
(2)从体温计37--38℃之间看出有10个小格,则每个小格代表0.1℃,也就是分度值为0.1℃,液面正好在37℃后的第3个小格上,所以温度值为37.3℃.
故答案为:(1)12.02;多次测量求平均值;(2)0.1;37.3.
点评 本题考查了刻度尺、温度计的读数以及减小误差的方法等问题,是一道基础题,应掌握常用器材的读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压(V) | 1 | 1.5 | 2.0 |
| 电流(I) | 0.20 | 0.28 | 0.36 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 使用绝缘皮破损的插头 | |
| B. | 人触电时,先关掉电源再救人 | |
| C. | 电器设备起火,不能用水直接灭火 | |
| D. | 使用试电笔时,手指不能碰到笔尖金属体 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | h增大,瓶内气压大于外界气压 | B. | h减小,瓶内气压大于外界气压 | ||
| C. | h增大,瓶内气压小于外界气压 | D. | h减小,瓶内气压小于外界气压 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 奥斯特--最早记述了磁偏角 | |
| B. | 法拉第--最先发现磁能生电 | |
| C. | 安 培--最先发现电能生磁 | |
| D. | 沈 括--最先发现电与磁之间的联系 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 太阳能 | B. | 风能 | C. | 水能 | D. | 煤炭 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com