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(2012•连云港)小刚要测量一个电阻Rx的阻值,现只找到如下器材:一个电压不变的电源.三个阻值已知的定值电阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω),一个表盘数字已经模糊(但刻度清晰)的电压表,两个开关S1、S2,导线若干.小刚要用这些器材测量Rx的阻值.

(1)他先将定值电阻Rl接人其设计的图(甲)所示电路中进行实验当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,下面列出的故障原因中,你认为可能的是 B .(填写序号)

A.Rx断路        B.Rx短路       C.R1短路

(2)排除故障后,闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图(乙)所示;闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图(丙1)所示.再用R2、R3分别替换Rl接入电路进行实验,当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图(丙2)、(丙3)所示.

①Rl接入电路时Rx的测量值Rx1= 21.1 Ω,R2接入电路时Rx的测量值Rx2= 20 Ω,

同理可以得出R3接入电路时Rx的测量值Rx3.

②多次实验的目的是 求平均值减小误差 .

③待测电阻Rx的测量值为 21.1 Ω(保留一位小数).

考点:

伏安法测电阻的探究实验;电压表的读数方法;电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

专题:

应用题;实验题。

分析:

(1)电压表无示数可能是并联的部分短路和并联部分以外的部分断路,据此对选项进行分析即可得出答案.

(2)由电路图可知,当闭合开关S1、S2时,电路为Rx的简单电路,电压表测电源的电压;闭合开关S1、断开S2时两电阻串联,电压表测Rx两端的电压;根据串联电路的分压特点结合电压表指针的位置即可求出待测电阻的阻值;本实验中为减小误差应多次测量求出平均值.

解答:

解:(1)电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,则

A、Rx断路时,电压表测电源的电压,示数应接近电源的电压,不符合题意;

B、Rx短路时,电压表测导线的电压,电压表无示数,符合题意;

C、R1短路,电压表测电源的电压,示数应接近电源的电压,不符合题意;

故选B.

(2)当闭合开关S1、S2时,等效电路图如图1所示;

闭合开关S1、断开S2时,等效电路图如图2所示.

①测电源的电压时指针的偏转为28个格,

R1接入电路时,Rx两端电压对应指针偏转为19个格,R0两端电压对应为28﹣19=9个格;

因串联电路各处的电流相等,则=

=,解得Rx≈21.1Ω;

同理:

R2接入电路时,Rx两端电压对应指针偏转为14个格,R0两端电压对应为28﹣14=14个格,解得Rx=20Ω;

R3接入电路时,Rx两端电压对应指针偏转为10个格,R0两端电压对应为28﹣10=18个格,Rx=22.2Ω;

②多次实验的目的是求平均值减小误差;

③待测电阻测量值Rx==21.1Ω.

故答案为:①21.2;20;②求平均值减小误差;③21.1.

点评:

本题考查了电路故障的判断和实验中多次测量的目的等,关键是根据串联分压特点求出待测电阻的阻值,难点是电压表示数可以用指针偏转的格数来代替.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图1所示,2012年的“财富”的象征--有车有房有切糕!切糕密度较大,一小块都很沉,卖价以两(1两=50g)为单位,致使很多人莫名上当受骗.为了测量切糕的密度,同学们进行了如下的实验操作:
A.把托盘天平放在水平桌面上;
B.按照如图2所示,调节天平在水平位置平衡;
C.将切糕用极薄的保鲜膜包好,再用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和切糕的总体积;
D.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积;
E.在天平左右盘各垫上同样大小的纸片,将切糕放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡.
请你回答下面问题:
(1)如图甲所示,在使用天平过程中的错误是:
调节天平平衡时,游码没有调到标尺左端的零刻线处
调节天平平衡时,游码没有调到标尺左端的零刻线处

(2)改正错误后,正确的实验操作顺序是:A、B
EDC
EDC

(3)正确称量时,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,切糕的质量为
22.8
22.8
g;用量筒测量切糕的体积如图丙所示,则切糕的密度是
1.14×103
1.14×103
kg/m3.到此,明白了小切糕,大质量,花钱多的秘密了.
(4)由于切糕具有吸水性,为了防止其吸水,同学们使用了该方案.本次实验测出的密度值比真实值偏大
偏小
偏小
(选填“偏大”或“偏小”),原因是
切糕的体积变大了
切糕的体积变大了

(5)为了培养学生们的实验设计能力,老师只给了一个大烧杯、细线、足够的水、保鲜膜、一个弹簧测力计.请你再一次测切糕的密度:
实验步骤:(测得的量用字母表示)
 ①
将切糕用保鲜膜包好,再用细线系好后挂在弹簧测力计下,测量其重力为G
将切糕用保鲜膜包好,再用细线系好后挂在弹簧测力计下,测量其重力为G

 ②
在烧杯中倒入适量的水,将挂在弹簧测力计下的切糕完全浸没在水中,读出弹簧测力计的示数为F
在烧杯中倒入适量的水,将挂在弹簧测力计下的切糕完全浸没在水中,读出弹簧测力计的示数为F

切糕密度的表达式:
G
G-F
×ρ
G
G-F
×ρ
.(用①②中测得的量及ρ来表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?黔东南州)2011年9月11日,在全国第九届少数民族传统体育运动会上进行的独竹漂60米男子直道竞赛决赛中,来自我州麻江就读于凯里学院的苗族选手胡朝贵以21.3秒的成绩为贵州代表队夺得首个一等奖,同时,他也幸运地成为本届运动会首个一等奖获得者,如图所示,独竹漂和划杆是用玻璃钢制成的,独竹漂重30kg,划杆重3.5kg,胡朝贵在决赛中的平均速度为
2.82
2.82
m/s.体重为56.5kg的他拿着划杆(划杆与水未接触)踏着独竹漂漂浮在水面不动时,独竹受到的浮力为
900
900
N,(g取10N/kg),独竹漂浸在水中的体积为
0.09
0.09
m3

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