| A. | 3 V | B. | 4 V | C. | 5 V | D. | 6V |
分析 由电路图,当滑动变阻器滑片P处于a端时,R1和滑动变阻器的最大阻值R2并联,根据欧姆定律和并联电路的电流特点表示出跟路电流;当滑片P处于ab中点时,R1和滑动变阻器的最大阻值$\frac{1}{2}$R2并联,再根据欧姆定律和并联电路的电流特点表示出跟路电流,联立方程求出MN间的电压.
解答 解:当滑动变阻器滑片P处于a端时,R1和滑动变阻器的最大阻值R2并联,
因并联电路中各支路两端的电压相等,且干路电流等于各支路电流之和,
所以,干路电流表的示数:
$\frac{U}{{R}_{1}}$+$\frac{U}{{R}_{2}}$=0.3A--------①
当滑片P处于ab中点时,R1和滑动变阻器的最大阻值$\frac{1}{2}$R2并联,
则有$\frac{U}{{R}_{1}}$+$\frac{U}{\frac{1}{2}{R}_{2}}$=0.5A-----②
由①②两式可得:U=0.2R2=0.2×20Ω=4V.
故选B.
点评 解决本题的关键是根据并联电路的特点和欧姆定律表示出电流表的示数,进而解决问题.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 以飞船为参照物航天员是静止的 | B. | 以地面为参照物航天员是静止的 | ||
| C. | 以火箭为参照物航天员是运动的 | D. | 以火箭为参照物飞船是运动的 |
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年度山东省兰陵县八年级下学期期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究二力平衡条件”的活动中,通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.
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(1)如图,甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验中通过改变砝码的__________来探究二力大小的关系;通过扭转小车松手后观察小车的状态,来探究二力是否________________________.
(2)小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置.在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件__________________________.把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触的目的是________________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 300 | 300 |
| 2 | 450 | 450 |
| 3 | 600 | 600 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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