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    （2013?揭阳）下列说法中错误的是（　　）
    分析：A、原子由原子核与核外电子组成；
    B、超导体的电阻为零；
    B、不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；
    D、做功与热传递是改变物体内能的两种方式．
    解答：解：A、原子由位于原子中心的原子核与核外绕核运动的电子组成，与太阳系十分相似，故A正确；
    B、超导体的电阻为零，电流流过超导体不发热，不能用超导体制作发热丝，故B错误；
    C、不透明物体的颜色由它反射的色光决定，故C正确；
    D、物体内能增加，可能吸收热量，故D正确；
    本题选错误的，故选B．
    点评：本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?揭阳）如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，在拉力F和重力为30N的重物G的作用下，杠杆OA恰在水平位置平衡．已知OA=80cm，AB=20cm，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计．那么拉力F的力臂L=
    40
    40
    cm，拉力F=
    45
    45
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?揭阳二模）去年10月24日18时05分，搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射．实现着我国千百年来的嫦娥奔月的神话．
    （1）发射之前，探月卫星静立在发射架上．若以
    发射架
    发射架
    为参照物，卫星是静止的．
    （2）火箭点火后，尾部向下喷出高温高压的气体，从而使火箭加速上升．这时嫦娥一号的机械能
    变大
    变大
    （选填：“变大”或“变小”或“不变”），向上的推动力
    大于
    大于
    （选填：“大于”或“小于”或“等于”）重力．
    （3）火箭点火后，尾部向下喷出高温高压的气体，从而使火箭加速上升．而在进入月球轨道时，探月器向前喷出气体制动，从而使探月器减速．两种情况都涉及的物理知识是：
    力可以改变物体的运动状态
    力可以改变物体的运动状态
    ；
    （4）将来登月车到达月球后，在月球的表面上运行时受到的摩擦力和在地球同样的表面上受到的摩擦力相比较变小了．你认为理由是：
    压力减小，摩擦力减小
    压力减小，摩擦力减小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?揭阳）2012年6月，我国首台载人潜水器“蛟龙号”（如图）成功“接触”7062m，“蛟龙号”在7000m深处所受海水的压强是
    7×107
    7×107
    Pa．深潜器从5000m继续下潜的过程中，受到的浮力
    不变
    不变
    （填“变大”、“不变”或“变小”）（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?揭阳）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，
    （1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示．根据
    二力平衡
    二力平衡
    知识可知，木块所受的滑动摩擦力为
    2.8
    2.8
    N．
    （2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为她的探究过程存在的问题：
    没有控制压力不变
    没有控制压力不变
    ，只利用现有的器材，如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”？简要说明你的做法：
    把切下的木块叠放在剩下木块的上方，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数
    把切下的木块叠放在剩下木块的上方，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数
    ．
    （3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动．装置改进后的好处是
    不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操作；弹簧测力计固定不动易于读数
    不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操作；弹簧测力计固定不动易于读数
    （写一条即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?揭阳）张明利用下图所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验．他使用的器材有：两节新干电池，三个定值电阻：R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω，标有“15Ω  1A”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只，导线若干．
    （1）电路中滑动变阻器的作用是
    通过调整滑动变阻器，控制电阻两端的电压不变
    通过调整滑动变阻器，控制电阻两端的电压不变
    （答出一条即可）．
    （2）正确连接好电路后，小明首先将R1接入电路，移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V，读出电流表的示数．
    ①小明将用R2替换R1接入电路，接下来他应该进行的操作是
    移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V
    移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V
    ，读出电流表的示数
    ②小明用R3替换R2接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，R3两端的电压始终无法达到1.5V．经查，电路连接无误，各元件均完好．请找出一种可能的原因
    滑动变阻器最大阻值过小（或控制的定值电阻两端的电压过小）
    滑动变阻器最大阻值过小（或控制的定值电阻两端的电压过小）
    ．
    ③在不改变电路的前提下，针对②中的问题，怎样改进该实验，请写出你的办法
    换用最大阻值更大的滑动变阻器（或适当提高定值电阻两端的电压）
    换用最大阻值更大的滑动变阻器（或适当提高定值电阻两端的电压）
    ．

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