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    实验装置如图1所示，烧瓶中的水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到水又沸腾了．这个现象说明：______．如图2所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，纸片划得越用力，发出的声音就越大．这个实验说明了：______．如图3所示，拿一根带电的玻璃棒接触验电器，可以看到金属箔片张开，这是因为______．

    【答案】分析：（1）水停止沸腾后，再过一段时间，等水温稍降一些后，此时水温低于水的沸点，再把注射器接到密闭烧瓶上抽气．故此实验为研究气压与沸点的关系．
    （2）影响声音响度的因素是振幅的大小；
    （3）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
    解答：解：（1）抽气后烧瓶内气压降低，可以看见水重新沸腾，说明水的沸点降低了，即液体的沸点随气压的减小而降低．
    （2）纸片划得越用力，木梳齿的振幅就越大，响度就越大；
    （3）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．
    故答案为：
    （1）液体表面的气压降低，液体沸点降低；
    （2）振幅越大，发声的响度越大；
    （3）箔片带同种电荷相互排斥．
    点评：本题考查气压与沸点的关系、振幅与响度的关系、电荷之间的作用规律，本题是课本中的实验，对于实验现象和结论都要记住．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?海珠区一模）小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．

    （1）小丽实验中的错误是：
    ①温度计读数时
    视线没有与温度计液柱的上表面相平
    视线没有与温度计液柱的上表面相平
    ；②
    温度计的玻璃泡接触了容器底
    温度计的玻璃泡接触了容器底
    ；
    （2）小明协助小丽纠正实验错误后，用表格记录了测量水温随加热时间变化情况的数据．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    温度/℃ 92 94 96 97 98 98 101 98 98 98
    ①该实验的数据记录中也存在一处明显的错误，那是
    6
    6
    min时的数据；
    ②剔除错误数据后，请根据记录的数据在图2中描点，并用平滑的曲线画出水沸腾过程中的“水温-时间”图象；
    ③由图象可知，水的沸点是：
    98
    98
    ℃，它低于100℃的原因可能是
    此时的大气压没能达到标准大气压
    此时的大气压没能达到标准大气压
    ；
    （3）温度计有水银和酒精两种不同液体的温度计，两种液体相关数据见表格由此可知，在做上述“研究水的沸腾”实验时，小丽选用的是
    水银
    水银
    温度计；
    物质 凝固点 沸点
    水银 -39℃ 357℃
    酒精 -117℃ 78℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?镇平县模拟）在“探究水的沸腾”实验中，实验装置如图1所示，小明根据实验数据作出的“温度--时间”图象如图2所示．
    （1）为了缩短实验时间，你可以采取
    减少水的质量
    减少水的质量
    的方法（写出一种即可）．
    （2）从图2中可知水在沸腾过程中，温度将
    不变
    不变
    （选填“升高”、“降低”或“不变”）．
    （3）实验测得水的沸点是
    97
    97
    ℃，说明此时实验室中的大气压
    小于
    小于
    （选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．

    （1）小丽实验中的错误是：①
    温度计的玻璃泡碰到容器底
    温度计的玻璃泡碰到容器底
    ；②
    读数时，视线没与温度计内液柱的上表面相平
    读数时，视线没与温度计内液柱的上表面相平
    ．
    （2）小明协助小丽纠正实验错误后，记录了水温随加热时间变化情况的数据．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    温度/℃ 92 94 96 97 98 98 98 98 98 98
    ①请根据记录的数据在图2中描点，并用平滑的曲线画出水沸腾过程中的“水温-时间”图象；
    物质 凝固点 沸点
    水银 -39℃ 357℃
    酒精 -117℃ 78℃
    ②由图象可知，水的沸点是：
    98
    98
    ℃，它低于100℃的原因可能是
    当时气压低于标准大气压
    当时气压低于标准大气压
    ．
    （3）温度计有水银和酒精两种不同液体的温度计，两种液体相关数据见表格，由此可知，在做上述“研究水的沸腾”实验时，小丽选用的是
    水银
    水银
    温度计．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    探究：固体熔化时温度的变化规律
    （1）选用冰和蜡研究物质的熔化过程，为让冰和蜡均匀和缓慢地熔化，我们把冰放到盛有
    温水
    温水
    的烧杯中，把蜡放到盛有
    热水
    热水
    的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示．（选填“温水”、“热水”）
    （2）为减小误差，实验过程中宜选用较大的物块还是较小的物块？
    （3）图2是
    冰
    冰
    （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．
    图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是
    52
    52
    ℃．
    （4）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要
    吸热
    吸热
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下表是小明同学在做“探究海波和蜂蜡熔化时温度的变化规律”实验时所记录的实验数据，实验装置如图1所示，请回答下列问题：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53
    蜂蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56
    （1）实验时，将装有海波和蜂蜡的试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是：
    ①
    试管不接触烧杯底
    试管不接触烧杯底
    ；
    ②
    试管中装有晶体的部分完全浸没在水中
    试管中装有晶体的部分完全浸没在水中
    ．
    （2）利用图示装置给试管内的海波和蜂蜡加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且物体的温度上升速度较
    慢
    慢
    （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
    （3）从表中数据分析得出，
    海波
    海波
    是晶体，其凝固点为
    48
    48
    ℃．
    （4）为减小误差，实验过程中试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好？
    小一点好
    小一点好
    ．
    （5）海波在熔化过程中温度变化特点是
    不断吸收热量，温度保持不变
    不断吸收热量，温度保持不变
    ．
    （6）在探究过程中，小丽发现蜂蜡凝固过程中温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：
    烧杯中水太多
    烧杯中水太多
    ．
    （7）如图2中，能正确描述蜂蜡凝固过程中温度变化情况的是
    C
    C
    ．

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