甲乙两物体质量相等,初温相同,把甲投入一杯热水中,平衡后水温降低△t℃,把甲捞出后(设水与热均未损失).再投入乙,热平衡后水温又降低了出△t℃.由此可得出( )
A.甲的比热容大 B.乙的比热容大
C.甲、乙的比热容一样大 D.无法确定
科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川省德阳市九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则( )
![]()
A.a、b都是电流表 B.a、b都是电压表
C.a是电流表,b是电压表 D.a是电压表,b是电流表
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁营口大石桥市九年级上11月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“科学探究:物质的比热容”中:
(1)设计实验时应运用控制变量法:
①用水和煤油做实验,应使水和煤油的 相等;
②用电加热器加热,应用了相同的电加热器在相同时间内对外供热 的特点;
(2)实验所需的器材有:电加热器、 、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油;
(3)实验中得到如下一组数据:
烧杯号 | 液体 | 质量m/g | 初温t1/℃ | 末温t2/℃ | 加热时间t/min |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 120 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
①比较分析1、3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;
②比较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是: ;
③比较分析 号和 号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;
④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关,还与 有关.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁营口大石桥市九年级上11月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,电路中的甲、乙两只灯泡都在发光,当把滑动变阻器的滑片P向b端滑动时(设电源电压不变),则( )
![]()
A.甲、乙两灯都变暗 B.甲灯变亮,乙灯变暗
C.电压表示数变大 D.电流表示数变大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁营口大石桥市九年级上11月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是( )
![]()
A.乙带负电,丙带正电
B.乙带正电、丙带正电
C.乙带负电,丙带负电或不带电
D.乙带正电、丙带负电或不带电
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁盘锦希格玛学习中心八年级上期中物理模拟试卷(解析版) 题型:实验题
在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,思思为大家做了如图所示的一系列实验.请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.
![]()
(1)从图中可知物体完全浸没在水中受到的浮力是 .
(2)比较图②和图③可知浮力的大小与 有关.
(3)比较图③和图④可知浮力的大小与 无关.
(4)比较图 和 可知浮力的大小与液体的密度有关.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁盘锦希格玛学习中心八年级上期中物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题
今年5月20日,我国举世瞩目的三峡大坝全线建成.拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为 .三峡大坝的船闸是 (模型)在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁盘锦希格玛学习中心八年级上期中物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题
某同学自制一只水银气压计,测得的数据比实际数据偏低,其主要原因是( )
A.水银槽内水银过多 B.玻璃管太粗
C.玻璃管粗细不均匀 D.玻璃管内进入空气
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡江阴敔山湾实验中学九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的 ,从而减小了导线的 ,以达到减少输电线上电能损失的目的.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com