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    【题目】（1）完全燃烧2.8g酒精释放的热量是完全燃烧1.4g酒精释放热量的____倍。1.4g酒精完全燃烧释放的热量是4.2×104J。这些热量全部被 200g的液体A吸收，液体的温度升高了50℃；完全燃烧2.8g酒精释放的热量全部被400g的液体A 吸收，液体的温度升高了Δt＝_________ ℃（不考虑散热）。

    （2）现用如图所示装置加热400g的液体A，燃烧了2.8g酒精，液体升高的温度小于Δt有哪些原因会导致这个结果？______

    【答案】2 50 见解析

    【解析】

    (1)[1]热值是燃料的一种特性，根据Q=mq可知，2.8g是1.4g的2倍，所以完全燃烧2.8g酒精释放的热量是完全燃烧1.4g酒精释放热量的2倍。

    [2]液体A的比热容不变，完全燃烧2.8g酒精释放的热量是完全燃烧1.4g酒精释放热量的2倍，完全燃烧2.8g酒精加热液体A的质量是完全燃烧1.4g酒精加热液体A的质量的2倍，根据Q=cmΔt可知，液体A升高的温度相同，为50℃。

    (2)[3]液体升高的温度小于Δt的原因是加热过程中的各种热损失；燃料没有完全燃烧。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的装置中，两个钩码重力不等，释放后重钩码下降，轻钩码上升，然后反复对调左右两个钩码，通过传动装置可实现：在钩码升降过程中，能使放在隔热容器水中的叶片不停地转动：

    (1)叶片在不停地转动过程中，可以知道容器中水的温度____，原因是：叶片通过_____的方式实现了能量的转化；

    钩码升降次数

    1

    2

    3

    钩码升降做功/J

    425

    850

    1275

    水温的变化/℃

    0.2

    0.4

    0.6

    (2)实验中钩码升降做功与水温变化的数据如上表所示（容器中水的质量为500g，已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）。在钩码升降1次的过程中，容器中的水吸收的热量为_____J。对比发现：水吸收的热量_____（选填“大”或“小”）于对应的钩码升降所做的功；

    (3)综合分析实验装置及表格中的数据，你认为该实验中能量损失主要来源于______（只写出其中一条即可）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：

    （1）将天平放在 桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向 端调，使横梁平衡；

    （2）如图乙所示，雨花石的质量为 g；

    （3）将雨花石放入盛有50ml水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是 kg/m3；

    （4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若fA、B分别代表雨花石和另一石块的密度，则队A一叁B（选填“>”、“=”或“<”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”，闭合开关，当滑动变阻器的滑片滑到最左端或最右端时，都会有一只电表恰好满偏。已知电压表的量程为“0~3V”，电流表的量程为“0~0.6A”。求：

    （1）电源电压；

    （2）定值电阻R1的阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于下面四幅图的说法正确的是

    A. 甲图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧，此过程与热机的压缩冲程原理相同

    B. 乙图：瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶口出现的白雾是汽化现象

    C. 丙图：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象

    D. 丁图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小李同学用图示的装置探究冰熔化时温度的变化规律（当时的室温是 20℃）

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/

    -4

    -2

    0

    0

    0

    0

    1

    2

    3

    物态

    固态

    固态

    固液共存

    固液共存

    固液共存

    固液共存

    液态

    液态

    液态

    （1）小李实验时没有使用酒精灯加热，该物质熔化时是否在吸热？_____写出判断依据：_________。

    （2）将温度计放入一杯冰水混合物中（冰是晶体），从温度计放入开始计时， 放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（______）

    A.B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用如图所示的探究凸透镜成像规律的装置做了实验。他在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片，观察到了如下现象。

    (1)将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏______(填“靠近”或“远离”)透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的________(填“前方”或“后方)。

    (2)取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了;再使光屏________(填“靠近”或“远离”)透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像。这说明矫正远视眼的眼镜片对光有__________作用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究凸透镜成像规律时，如图甲，将A 凸透镜固定在光具座上 35cm 刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上 5cm 刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，由 A 凸透镜成像中物距和像距的变化关系画出图像如图乙；接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜 A 换为凸透镜 B 并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图丙；

    (1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜 A 的焦距是_____cm，凸透镜A 的焦距_____凸透镜 B 的焦距（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

    (2)在甲图中，保持凸透镜不动，将蜡烛移至 20cm 刻线的位置，光屏在 55cm 刻线右侧移动能再次得到清晰的放大的像，请你写出一种再次得到清晰的放大的像的操作方法：_____；

    (3)图丙所示的实验现象可以说明_____的成像特点（选填“照相机”、“电影放映机” 或“放大镜”）；若将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了， 若保持凸透镜和光屏的位置不动，应使蜡烛_____（选填“靠近”、“远离”）凸透镜， 则又能在光屏上看到蜡烛清晰的像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于热学中的物理概念，下列叙述中有几句话是正确的（ ）

    ①相同质量的不同物质，吸收热量越多的比热容越大

    ②比热容越大的物质，吸热能力越强

    ③某种物质放出的热量与其质量及温度变化量乘积之比越大，比热容越大

    ④某种燃料燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值

    ⑤燃料的热值越大，燃烧放出的热量越多

    ⑥一桶汽油用去一半后，比热容和热值都不变

    A.2B.3C.4D.5

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