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    2、春节晚会上，一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受．
    （1）如图所示，观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，这是因为光在同种均匀介质中是沿
    直线
    传播的．
    （2）在观看演出的过程中，观众虽然没有看到乐队却能分辨出是何种乐器发声，这主要是因为不同乐器所发声音的
    音色
    是不同的．
    （3）电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光，这些光是由红、
    绿
    、
    蓝
    三种色光按不同比例混合而成的．
    分析：（1）光在空气中是沿直线传播的，故只能看到第一个人，而看不到后边的其他舞蹈者；
    （2）观众可以根据乐器的音色来辨别不同的乐器；
    （3）光的三基色是红、绿、蓝．
    解答：解：（1）观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，这是因为光在同种均匀介质中是沿 直线传播的．
    （2）观众虽然没有看到乐队却能分辨出是何种乐器发声，这主要是因为不同乐器所发声音的 音色是不同的．
    （3）电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光，这些光是由红、绿、蓝三种色光按不同比例混合而成的．
    故本题答案为：（1）直线；（2）音色；（3）绿；蓝．
    点评：本题以舞蹈“千手观音”为载体，考查了光的直线传播、乐音的特征、光的三基色的知识，需要学生对各个知识理解的透彻才能正确作答，同时在舞蹈“千手观音”中，演员是通过地板的振动，来感觉声音的，因为她们听不到从空气传来的声音．
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    （2009?泸州）春节晚会上，一群聋哑少女以精美绝伦的舞蹈“千手观音”带给人美的享受，现场观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者，这是因为光是沿
    直线
    直线
    传播的．同时能听到阵阵鼓声，这是由于鼓面的
    振动
    振动
    而产生的．电视观众看到绚丽霞光，这些光是由红光、
    绿光
    绿光
    、蓝光三基色依不同比例混合而成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    春节晚会上，一群聋哑少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪．
    （1）如图所示，观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，这是因为光在同种均匀物质中是沿
    直线
    直线
    传播的．
    （2）现场观众能听到音乐是通过
    空气
    空气
    传播的．观众能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同乐器发声的
    音色
    音色
    是不同的．（选填“音调”、“音色”或“响度”）
    （3）聋哑少女听不清声音，因此在训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生
    振动
    振动
    ，从而使站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    春节晚会上，一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受．
    （1）观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的
    直线传播
    直线传播
    造成的．
    （2）在观看演出的过程中，我们虽然没有看到乐队却能分辨出是何种乐器发声，这主要是因为不同乐器所发声音的
    音色
    音色
    是不同的．
    （3）电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光，这些光是由
    红、绿、蓝
    红、绿、蓝
    三种颜色的光按不同比例混合而成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网春节晚会上，一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受．
    （1）如图所示，观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，这是因为光是
     
    传播的．
    （2）在观看演出的过程中，我们虽然没有看到乐队却能分辨出是何种乐器发声，这主要是因为不同乐器所发声音的
     
    是不同的．
    （3）舞台上云雾缭绕，宛如天庭，其实是固态二氧化碳
     
    时吸热导致空气中的水蒸气降温
     
    而产生的效果．（填物态变化）
    （4）电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光，这些是由
     
    三原色按不同比例混合而成的．

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