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    15．如图所示是小明在跳水比赛中的情景．小明离开跳板后，改变其运动状态的力的施力物体是地球；从被跳板弹起后直至落入水中之前的过程中，她重力势能的变化情况是先变大后变小．

    分析 （1）地球附近的一切物体都受到重力的作用，重力的施力物体是地球．
    （2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．

    解答 解：（1）小明离开跳板后，只受到重力的作用，是重力改变了他的运动状态，因此改变其运动状态的力的施力物体是地球；
    （2）运动员上升过程中质量不变，高度增大，重力势能增大；在下降的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小．故她重力势能的变化情况是先变大后变小．
    故答案为：地球；先变大后变小．

    点评 此题考查力的概念和重力势能的大小变化，关键是抓住影响势能大小的因素，难度不大，属于基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．小洋家购买了一辆小汽车，她高兴极了，把车的里里外外都观察了个够．汽车有很多地方应用到物理知识，下列有关汽车的几种说法中正确的是（　　）
    A．制作汽车轮胎的材料用橡胶，这是因为橡胶具有较好的弹性
    B．汽车发动机一个工作循环的四个冲程顺序是：吸气、做功、压缩、排气
    C．汽车的座椅设计得既宽又大，是为了减小对人体的压强
    D．汽车发动机常用柴油机或汽油机，一般柴油机比汽油机效率高

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，是人们用牵引吊车从水中吊起物体A的情景．已知A的体积为0.6m3．当物体A浸没在水中以0.1m/s的速度匀速上升时，吊车对地面的压强为5.4x105Pa，此时绳子自由端控力的功率为1200W；当物体A完全出水后在空中匀速上升时，吊车对地面的压强为6.0×105Pa；当动滑轮下不挂物体时，吊车对地面的压强为4.5×105Pa．（g取10N/kg，不计绳重及摩擦，不计水的阻力）求：
    （1）物体A在水中所受的浮力；
    （2）物体A浸没在水中匀速上升时绳子自由端的拉力；
    （3）物体A的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，闭合开关后，导体棒发生摆动，说明磁场对通电导体有力的作用，下列说法正确的是（　　）
    A．只增加串联电池的个数，导体棒受力的大小不变
    B．只增加串联电池的个数，导体棒受力的方向变化
    C．只将磁体的磁极的两极对调，导体棒受力的方向不变
    D．同时将磁体的磁极和电池的两极对调，导体棒受力的方向不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图是小烁家里使用的电热水壶及其铭牌，在电热水壶中装满质量为2Kg，初温为20℃的水，正常工作15min，将水烧开，加热过程中记录水温和对应的时间，绘制图象如图所示：
    （1）水在0-7.5min内吸收多少热量？该段内电水壶的效率为多大？
    （2）根据水温-时间图象，分析电水壶烧水过程中的效率变化情况（写出分析过程）
    （3）根据所学知识分析效率发生上述变化的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．甲、乙、丙三位同学分别将铁块匀速竖直向上提升，所得实验数据如下表：
    同学铁块重力G/N升高高度h/m时间t/s
    甲21.52
    乙41.04
    丙50.55
    （1）根据上表数据可知，做功最多的是乙同学，做功最快的是甲同学．
    （2）为了比较做功的快慢，他们在表中增加了一栏项目，这个项目的含义是功与时间的比值，为此物理学中引入一个物理量，叫做功率．
    （3）这种引入物理量的方法叫比值定义法，试举出我们已学过的用比值定义法定义的一个物理量：密度、速度等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验过程示意图．

    （1）C图中弹簧测力计的示数F1=2.4N．
    （2）实验步骤C和D可以探究浮力大小与排开液体体积的关系．
    （3）实验步骤B和D可以测出物体浸没在液体中时所受的浮力F浮．
    （4）实验步骤A和E可以测出物体排开的液体所受重力G排=G3-G1（用已测得的物理量表示，不要写出具体数值）．
    （5）比较F浮与G排，可以得到的结论是：浮力的大小等于物体排开液体所受的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．2015年12月，兰州市荣获联合国气候变化框架公约组织颁发的“今日变革进步奖”．兰州市获得这一奖项，主要在于以大气污染治理的工作创新和突出成效．2015年，兰州市空气质量新标达标天数252天，全年排名稳定退出全国重污染十大城市行列．2016年兰州市力争环境空气PM10、PM2.5年均浓度控制在省政府目标值之下．PM2.5又称细颗粒物，指环境空气中的微小颗粒物．它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重．PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（　　）
    A．分米B．厘米C．毫米D．微米

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列关于“声”与“电”的说法中，正确的是（　　）
    A．只要物体振动，人耳就能听到声音
    B．音调的高低与发声体振动的频率有关
    C．物体摩擦起电的实质是创造了电荷
    D．相互吸引的轻质小球一定带异种电荷

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