【题目】探究小孔成像中影响像的大小因素。
（1）发现问题：在探究“阳光下树阴中的圆形光斑是怎样形成的”过程中，我们发现圆形光斑就是太阳通过小孔成的像，但仔细观察还发现这些像是有大有小的。那么像的大小可能和哪些因素有关呢？你做出的假设是：_____
（2）树中小孔离地面有低高，通过观察可以发现：_____
（3）现给你一支蜡烛、一盒火柴、一把刻度尺、一个有小孔的硬纸板，夜晚时在房间内证明你的假设。请写出实验的步骤__________。
【答案】小孔所成的像的大小可能与小孔到地面的距离有关 地面上的光斑有大有小 见解析
【解析】
（1）（2）小孔成像成的是倒立的像，像的大小与物到孔的距离、孔到薄膜的距离有关；孔到薄膜的距离一定时，物到孔的距离越大，所成的像越小；
（3）小孔成像中，像的大小与蜡烛的大小、蜡烛到小孔的距离、小孔到硬纸板的距离有关，研究与其中某一个因素的关系时，采用控制变量法的思想进行实验。
(1)阳光下树阴中的圆形光斑是太阳通过小孔成的像，树叶间的小孔到地面的距离不同，在地面上所成的像大小不同，据此得出的假设是：小孔所成的像的大小可能与小孔到地面的距离有关；(2)树叶间的小孔离地面有低高，通过观察可以发现：地面上的光斑有大有小；
(3)根据控制变量法的思想，在探究像的大小是否跟小孔到光屏的距离有关时，应该控制蜡烛的高度和蜡烛到小孔的距离不变，改变小孔到硬纸板的距离，观察硬纸板上烛焰像的大小的变化。
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【题目】吹气球的时候一不小心会把气球吹破，这时会听到很响的“啪”的一声，对于产生很响的“啪”声的原因，小华有以下的猜想：
猜想A:这是由于气球被吹破时引起空气急剧振动而发出的声音.
猜想B:这是由于橡胶这种材料破裂时发出的声音.
（1）你支持________ (猜想A/猜想B).
（2）试设计一个实验方案，来验证你的猜想__________
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【题目】磁悬浮列车将为现代交通运输开辟了新的天地，下列有关说法中正确
A. 由于列车在悬浮状态下行驶，因而一定做匀速直线运动
B. 通过列车底部和下方轨道间的同名磁极互相排斥，可使列车悬浮
C. 列车悬浮行驶，车体不受任何阻力、运行平稳
D. 为产生极强的磁场使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选用超导材料
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【题目】“信息”“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱。下列叙述错误的是
A. 电视机的天线和手机的天线都既可以接收电磁波传来的信息，又可以发射电磁波
B. 制造“神舟七号”宇宙飞船，使用了多种新型材料
C. 当前的核电站都是利用核裂变来获取核能的
D. 核能、太阳能、氢能等是具有广阔开发前景的新能源
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【题目】物理学家进行科学探究的方法一般包含以下要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作．我们每天都背着书包去上学，“有同学认为书包的肩带宽点背着舒服”属于科学探究中__________要素；体育课掷铅球活动后，有同学认为铅球是铁制的，并从实验室借来磁铁试着吸一下．“吸一下”属于科学探究中的__________要素．
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【题目】关于安全用电，下列做法正确的是
A. 在通电的电线上不能晾晒衣服
B. 为了节约，老化的电线可以不用更换。
C. 用湿布擦拭通电的电视机既省时有时事。
D. 在高压线附近放风筝很刺激。
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【题目】小伟同学用若干导线、开关将两个灯泡接在电池两端，闭合开关后两个灯泡都发光。由于连线较乱，小兰同学一时无法确定这个电路是串联还是并联，不借助其它工具，你能否帮助小兰同学简单判断电路是串联还是并联？请写出你的实验过程和分析。
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【题目】下列现象中属于光的反射的是
A. 在缓缓流淌的河水中可以看到河边垂柳的倒影 B. 注满水的游泳池，池底看起来变浅了
C. 人在阳光下，地面上出现影子 D. 筷子斜插入水中，水下部分看起来上翘了
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