| 蜂蜜 | 在冰箱中 | 在室内 | 经微波炉加热 |
| 温 度 | 较低 | 一般 | 较高 |
| 流淌时间t | t1 | t2 | t3 |
分析 ①探究实验方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
②在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验为对照实验.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)小宇研究的实验是“蜂蜜粘性与温度的关系”,他设计的实验:将三种温度下的同一种蜂蜜分别滴在倾斜相同角度的三支相同的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.将不能直接测量的粘性大小转换成可以测量的相同路程的流淌时间.
(2)若蜂蜜粘性随温度升高而变差,则温度高的蜂蜜流淌得快,所以微波炉加热的蜂蜜流淌的最快,其次是室温下的蜂蜜,再次是冰箱中的蜂蜜,故三种处理的蜂蜜的流淌时间关系为:t1>t2>t3.
(3)若果只用一种蜂蜜做实验,得出的结论可能具有偶然性,只有用不同品牌、不同产地的蜂蜜做相同的实验,得出的结论才更可靠.
故答案为:(1)流淌时间;(2)t1>t2>t3;(3)避免偶然性,使实验结论更可靠.
点评 掌握对照试验的步骤和要求.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
| 站名 | 到站时间 | 开车时间 |
| 杭州 | 15:20 | |
| 上海 | 16:20 | 16:25 |
| 北京 | 21:50 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 科学单位: (1)能量和功的单位都是J (2)Pa是压强的单位 (3)kW•h是电功单位 (4)电压的单位是V | |
| B. | 仪器原理: (1)天平:等臂杠杆 (2)弹簧测力计:弹簧的伸长长度和拉力成正比 (3)液体温度计:液体的热胀冷缩 (4)密度计:漂浮时浮力等于重力 | |
| C. | 符号意义: (1)2O2:两个氧分子 (2)2H:两个氢原子 (3)Na+:正一价的钠元素 (4)Fe3+:铁离子 | |
| D. | 能量转化: (1)机械手表:弹性势能转化为动能 (2)核电站:核能转化为电能 (3)发电机:电能转化为机械能 (4)电灯:电能转化为光能和热能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | p甲>p乙 | B. | p甲<p乙 | C. | p甲=p乙 | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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