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    【题目】用30N的水平推力推着重50N的购物小车，在水平地面前进10m，则推力做的功是

    A. 300J B. 500J C. 0 J D. 150J

    【答案】A

    【解析】

    推力做功为：W＝Fs＝30N×10m＝300J，故选A.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列四个选项既是物理课本中出现的科学家又是相关物理量的单位，其中，属于弹力单位的是

    A. 牛顿 B. 瓦特 C. 焦耳 D. 帕斯卡

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究

    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

    【设计与进行实验】

    （1）按图所示的电路图连接电路．

    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压，并将数据记录表

    （3）仿照（2）分别测出BC和AC两端的电压，并将数据记录表

    过分析表实验数据，小明得出结论：串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和．小明的实验存在着一些错误，请你根据小明整个实验过程，指出小明实验中的错误是：

    （1）________________________

    （2）______________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）

    A. 整理器材，结束实验

    B. 分析数据，得出结论

    C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

    D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小华在图A处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们。

    (1) 两根木棍和绳子组成的机械相当于_________。实验说明了_________。

    (2) 若小华所用的拉力为20N，则小明和小杰受到的拉力分别为_________N、_________N(摩擦忽略不计）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】掉在水平地面上的弹性小球会被弹起，而且弹跳的高度会越来越低。图所示是小球弹跳的频闪照片，MN为等高线，小球在3、5位置的高度一样。下面说法正确的是（ ）

    A. 小球在位置4时的势能最大

    B. 小球3和5比较，它们的机械能相同

    C. 小球3和5比较，在位置5时速度较小

    D. 小球从位置1到位置2的过程中，势能全部转化为动能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，轻杆OA可绕O点自由转动，用细线将15N的重物挂在A处，小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆，OB和BA长度之比为3：5，下列问题中，轻杆始终在水平位置处于平衡．

    （1）此杠杆类型与___________相同（选填“钓鱼竿”或“羊角锤”）；

    （2）拉力大小为__________N；

    （3）若拉力方向变为图中虚线所示方向，则拉力将变______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用一个2.5L的瓶子装满食用调和油，油的质量为2kg，由此可知这种油的密度约为 kg/m3； 油用完后，若用此空瓶来装水，则最多可装水的质量油的质量。（选填：大于/小于/等于）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识完成实验：
    （1）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是探究.

    （2）图乙为是了探究阻力对物体运动的影响，为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中木板表面分别铺上毛巾，木板，玻璃的目的是为了改变
    实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越（填“远”或“近”）.由实验现象推理得出：假如运动的小车不受阻力，小车将保持状态.

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