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【题目】如图所示,使用同一滑轮的甲、乙两种装置,匀速提升重均为10 NAB两物体,已知滑轮重1 N,不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,则下列说法中正确的是(   )

A.手的拉力F=10 N

B.A物体受到的合力与B物体受到的合力相等

C.AB两物体都被提升0.5 m,则手的拉力F做的有用功比较多

D.AB两物体都被提升0.5 m,则手的拉力F做的功比F做的功少

【答案】BD

【解析】

乙为动滑轮,则F===5.5 NA错误;因AB两物体做匀速运动,故受到的合力都为0B正确;物重相同的两物体上升的高度相等,则做的有用功W=Gh相等,C错误;因乙图中要克服动滑轮重做额外功,故手的拉力FF做的功多,D正确。故选BD

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,是小明探究物质熔化规律的实验装置。

(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是_____

(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为___℃。

(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示。由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度____,该物质是___(选填晶体非晶体”)。

(4)比较图象中AB段与CD段可知:该物质在____(选填“AB”“CD“)段吸热能力强。

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【题目】下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案,则下列说法中正确的是

A.通过甲、乙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响

B.通过乙、丙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响

C.通过乙、丙对比,可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响

D.通过乙、丁对比,可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响

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【题目】某实验小组的同学用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系。如图所示是该实验的电路图。

1)闭合开关,向右移动铅笔芯上的滑片P1,电路中的电流________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

2)如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时,电压表示数很小,应该将滑动变阻器的滑片P2________移动。

3)移动铅笔芯上面的滑片P1,记录铅笔芯AP1之间的距离和电压表的示数,数据如下:

AP1/mm

0

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

180.0

U/V

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

通过数据反映出的规律和________可以推出导体的电阻与导体的长度成________比的结论。

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【题目】如图是一款挖掘机,该挖掘机的质量是24.6 t,两个履带与地面的总接触面积为4 m2,挖掘机在6 s内将质量为0.75 t的泥沙挖起并送到岸边,泥沙被提起的高度为2 mg=10 N/kg

1)挖掘机履带上的棱角是为了________摩擦力。

2)挖掘机静止在水平地面上时对地面的压强为多大_____

3)挖掘机每挖一次泥沙并水平移送到岸边,对泥沙做功为多少______

4)若将75 t的泥沙挖起并运送到岸边,挖掘机消耗柴油0.3 kg,在该过程中挖掘机运送泥沙的机械效率为多大______?(q柴油=4.3×107 J/kg

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【题目】如图所示,物体重为20N,某人在5s内用4N的拉力匀速地将该物体在水平方向移动了1m,则绳子自由端移动的速度为_____m/s,拉力做功为_____J,此物体受到的摩擦力为_____N.(不计滑轮重、绳重、滑轮与轴及滑轮与绳之间的摩擦)

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【题目】某校学习小组想用不同方法测量未知电阻的阻值,他们分成甲、乙两组分别进行实验:

甲组设计了如图甲所示的电路图

请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整_________ 要求滑片P向左滑动时电路中的电流变大

连接好电路后在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑至最______选填闭合开关s,将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后,此时电压表的示数记为U,电流表的示数记为I,则待测电阻______用题中给的字母表示

乙小组设计实验电路图如图丙所示其中电阻

根据电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表的示数为零、电流表的示数正常,若只有Rx中的一处发生故障,则故障是______选填断路”“短路”“断路短路

故障排除后,闭合开关S得到电流表的示数,电流表的示数如图丁所示,则______A;乙小组所测待测电阻______

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【题目】甲乙两地相距30km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线的电阻与其长度成正比,现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,甲地检修员先用如图所示的测量仪接入AB时,电流表的示数为0.2A,乙地检修员后用相同的测量仪接入CD时,电流表的示数为0.3A.则短路位置离甲地

A. 18km B. 15km C. 12km D. 10km

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【题目】如图所示电路,电源电压恒定,R为光敏电阻,其阻值随着光照的增强而减小,为定值电阻,当光照减弱时  

A. V示数的比值减小 B. V示数的比值不变

C. 示数之差变大 D. 电路消耗的总功率减小

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