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小明用刻度尺测木块长度,如图所示.
(1)小明测量中的错误是:______(只写一处即可).
(2)若修正了以上错误的测量方法,小明在测量中让视线与尺面垂直,如果4次测量的数据分别为3.60cm,3.61cm,3.60cm,3.63cm,则木块的宽度是______cm.

(1)刻度尺的刻线没有靠近测量物体,未与被测物体平行放置,是错误的.
(2)木块的长度为L=
L1+L2+L3+L4
4
=
3.60cm+3.61cm+3.60cm+3.63cm
4
=3.61cm.
故答案为:
(1)刻度尺的刻线没有与被测物体平行放置;
(2)3.61.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图,小明用刻度尺测物体的长度,此刻度尺的分度值是     ,物体的长度是____cm。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

特殊测量方法:
(1)累积法:把尺寸很小的物体______起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的______,然后______这些小物体的______,就可以得出小物体的长度.如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.
(2)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量.
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法?
(b)怎样测量学校到你家的距离?
(c)怎样测地图上一曲线的长度?
(3)平移法:方法如图

(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;(c)测铅笔长度.
(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是测量一木块长度的示意图.刻度尺的分度值是______,物体的长度是______cm.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小莉用同一把刻度尺多次测量同一本物理课本的长度,记录数据如下,则小莉四次测量数据中错误的一组数据是(  )
A.26.01cmB.25.99cmC.25.97cmD.25.03cm

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

观察如图所示的刻度尺,以下叙述中错误的是(  )
A.这把刻度尺的量程为0-8cm
B.这把刻度尺的分度值为1mm
C.这把刻度尺的分度值为0.2cm
D.这把刻度尺不适合用来测量教室的长度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,是小明用刻度尺测量物体A的长度,物体A应为长度是______mm.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)图1中,该木块长度为______
(2)图2中,温度计的示数是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

用刻度尺测量某物体的长度为16.25cm,其中准确值是______,估计值是______,所用刻度尺的最小刻度是______.

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