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12.若不计摩擦及滑轮重,用如图所示的滑轮竖直匀速向上提升重为100牛的物体A,则拉力F的大小为50牛,此过程不是(选填“是”或“不是”)物体A的动能与势能间的转化.若考虑摩擦,则滑轮的轴与轮间的摩擦是有害(选填“有益”或“有害”)摩擦.

分析 (1)轴固定不动的滑轮叫定滑轮,随物体一起运动的滑轮叫动滑轮,不计摩擦及滑轮重,使用定滑轮不能省力,使用动滑轮将省力一半;
(2)分析物体被匀速提升时动能和重力势能的变化,得出是不是物体A的动能与势能间的转化;
(3)对我们有用的,例如摩擦力作为动力、防止打滑等,为有益摩擦;对我们无用的,例如阻碍物体运动的摩擦,属于有害摩擦.

解答 解:
(1)如图所示,提升物体时,滑轮和物体一起运动,为动滑轮.不计摩擦及滑轮重,将省力一半,拉力F=$\frac{1}{2}$G=$\frac{1}{2}$×100N=50N;
(2)物体被匀速提升,质量不变、速度不变,动能不变;质量不变、高度增大,重力势能增大,由于动能不变,不是物体A的动能与势能间的转化;
(3)由于滑轮的轴与轮间的摩擦阻碍物体运动,属于有害摩擦.
故答案为:50;不是;有害.

点评 本题考查了动滑轮的特点、使用动滑轮拉力的计算、动能和重力势能的大小变化分析、摩擦力的分类.对于有用的摩擦我们要积极利用,对于有害的摩擦,我们要尽量减小.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下匀速拉动绳子,提起一浸没在水中体积为1.2×10-2m3,重360N的物体.(物体始终浸没在水中,且忽略水对物体的阻力,ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)已知工人双脚与地面的总接触面积是3×10-2m2,工人没有拉动绳子时对地面的压强;
(2)物体浸没在水中时受到的浮力;
(3)提起物体时滑轮组受到物体的拉力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面间的接触相同),在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有几次是相同的?(  )
实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数/N
1静止0.4
2静止0.6
3加速直线运动0.7
4匀速直线运动0.5
5减速直线运动0.3
A.一次B.两次C.三次D.四次

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.小夏用竖直向上的拉力提静止在水平桌面上的金属板,测出拉力并计算出桌面受到的压强,得到以下数据,请根据表中数据归纳出压强p和拉力F的关系:p=-100Pa/N×F+1400Pa.
F/N24681012
p/Pa12001000800600400200

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.5月初,小明家中的电能表示数为,电能表的部分参数及6月初的示数如图所示,下列说法正确的是(  )
A.电能表是测量用电器消耗电功率的仪表
B.小明家5月初至6月初消耗的电能是1200kW•h
C.小明家所有用电器同时工作,总功率不得超过4.4kW
D.若电能表转盘在10min内闪300次,则用电器的总功率为150W

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图是一种测量油箱内油量的装置.其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴O转动,另一端固定着一个浮子.从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少.当油量减少时,R的阻值将变大,油量表示数将变小(填“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.利用如图所示装置探究平面镜成像特点
(1)实验时应选较薄(选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上.
(2)实验过程应选择在较暗(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行.
(3)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前(选填“前”或“后”)侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论:像与物的大小相等.
(4)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板后(选填“前”或“后”)侧观察白卡片上是否有A的像.
(5)改变A的位置,重复(3)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在如表中.
序号123
A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
分析表中数据,可以得到结论:像与物到平面镜的距离相等.
(6)实验中多次改变棋子A的位置,重复进行实验的目的是:寻求普遍性,避免偶然性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.在学习牛顿第一定律时,我们做了如图所示的实验.下列有关叙述正确的是(  )
A.每次实验时,小车可以从斜面上的不同位置由静止开始下滑
B.实验表明:小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离就越近
C.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态
D.根据甲、乙、丙的实验现象,就可以直接得出牛顿第一定律

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.关于声音的传播,下面说法中正确的是(  )
A.声音借助介质以波动形式传播
B.声音在真空中的速度传播是3×108m/s
C.声音在介质中传播的速度随温度降低而增大
D.声音在介质中的传播速度不随介质的变化而变化

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