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震惊中外的“11·24”特大海难事故中的“大舜”号沉船已于2000年6月1日打捞出水.船体的打捞采用的是“浮筒打捞法”,如图,潜水员把若干个灌满水的浮筒拴牢在沉船两旁,然后启动空气压缩机将空气压进浮筒,把水排出,浮筒就把沉船拉离海底.

若将船体近似为一个长方体且船体与海底紧密接触,在已知船体质量(M千克),每个浮筒质量(m千克)及体积(V立方米)的情况下,还需要知道或测量哪些物理量(不考虑大气压强的作用),才能粗略地计算出至少需要多少个浮筒方能将沉船拉离海底?推导出浮筒个数的表达式.

答案:
解析:

  【析解答案】

  选取沉船和浮筒为研究对象:它们受到重力、压力和浮力,这三个力为平衡力.平衡方程为F+G+nG=F,展开后得ρ海水ghS+Mg+nmg=ρ海水gnV,由此可知,只要测出海水密度ρ海水,沉船上面到海面的高度h,船体的上表面积S,即可求出浮筒的个数.

  浮筒个数的表达式为:n=


提示:

  【思路与方法】

  本题主要考查力的平衡,压强,浮力等知识.题目并没有给足条件,需要一定的逆向思维能力找出补充条件方可求解.至于还要知道哪些条件,只要选好研究对象,正确受力分析,列出平衡方程,并将每一项展开后待测量究竟有哪些便一目了然.


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2000?烟台)震惊中外的“11.24”特大海难事故中的“大舜”号沉船已于2000年6月1日打捞出水.船体的打捞采用的是“浮筒打捞法”(如图所示).潜水员把若干个灌满水的浮筒栓牢在沉船两旁,然后启动空气压缩机将空气压进浮筒把水排出,浮筒就把沉船拉离海底.
若将船体近似为一个长方体且船体与海底紧密接触,在已知船体重量(M千克),每个浮筒质量(m千克)及体积(V立方米)的情况下,还需要知道或测量哪些物理量(不考虑大气压强的作用),才能粗略地计算出至少需要多少个浮筒方能将沉船拉离海底?推导出浮筒个数的表达式.

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科目:初中物理 来源:新课标读想用八年级物理(下) 题型:038

震惊中外的“11·24”特大海难事故中的“大舜”号沉船已打捞出来.船体的打捞采用的是“浮筒打捞法”(如图),潜水员把若干个灌满水的浮筒拴牢在沉船两旁,然后启动空气压缩机将空气压进筒把水排出,浮筒就把沉船拉离海底.若将船体近似为一个长方体且船体与海底紧密接触,在已知船体质量(M千克),每个浮筒质量(m千克)及体积(V米3)的情况下,还需要知道或测量哪些物理量(不考虑大气压强的作用),才能粗略地计算出至少需要多少个浮筒方能将沉船拉离海底?推导出浮筒个数的表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

震惊中外的“11.24”特大海难事故中的“大舜”号沉船已于2000年6月1日打捞出水.船体的打捞采用的是“浮筒打捞法”(如图所示).潜水员把若干个灌满水的浮筒栓牢在沉船两旁,然后启动空气压缩机将空气压进浮筒把水排出,浮筒就把沉船拉离海底.
若将船体近似为一个长方体且船体与海底紧密接触,在已知船体重量(M千克),每个浮筒质量(m千克)及体积(V立方米)的情况下,还需要知道或测量哪些物理量(不考虑大气压强的作用),才能粗略地计算出至少需要多少个浮筒方能将沉船拉离海底?推导出浮筒个数的表达式.

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科目:初中物理 来源:2000年山东省烟台市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

震惊中外的“11.24”特大海难事故中的“大舜”号沉船已于2000年6月1日打捞出水.船体的打捞采用的是“浮筒打捞法”(如图所示).潜水员把若干个灌满水的浮筒栓牢在沉船两旁,然后启动空气压缩机将空气压进浮筒把水排出,浮筒就把沉船拉离海底.
若将船体近似为一个长方体且船体与海底紧密接触,在已知船体重量(M千克),每个浮筒质量(m千克)及体积(V立方米)的情况下,还需要知道或测量哪些物理量(不考虑大气压强的作用),才能粗略地计算出至少需要多少个浮筒方能将沉船拉离海底?推导出浮筒个数的表达式.

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