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炎热的夏天小明家买了一台电风扇.站在电风扇旁,小明感觉很凉爽,于是想:是电风扇降低了室内温度使人凉爽呢?还是电风扇吹后加快皮肤表面汗液蒸发吸热使人凉爽呢?为了验证猜想,他选取了两支相同的温度计和一瓶酒精,关闭门窗进行了如下的探究实验.请你帮小明补充完整实验过程.
(1)将甲、乙两支相同的温度计玻璃泡并排放置在电风扇风叶正对面,并将甲温度计玻璃泡涂上酒精,乙温度计玻璃泡
 
(填“涂”或“不涂”)上酒精.
(2)闭合电风扇开关对准温度计吹风时发现:甲温度计由于酒精蒸发吸热使其示数
 
(选填“上升”或“下降”),当酒精全部消失时,温度计示数
 
(选填“保持不变”或“回升到原来的示数”);而乙温度计示数一直保持不变.
(3)根据上述观察现象可知:吹电风扇使人凉爽的原因是
 
分析:(1)物质由液态变成气态的过程叫做汽化,汽化有蒸发和沸腾两种形式,汽化吸热;
(2)影响蒸发快慢的因素有温度、表面积以及液面上方的空气流动.
解答:解:(1)甲、乙两只温度计放在电风扇的正对面,甲温度计玻璃泡上涂有酒精,乙温度计玻璃泡不涂酒精;
(2)电风扇对着温度计吹风,甲温度计玻璃泡上由于酒精蒸发吸热使其示数降低,当酒精全部蒸发后,温度计的示数又慢慢回升到原来的示数,乙温度的示数一直保持不变;
(3)人是靠汗液蒸发来调节体温的,吹电风扇加快了汗液的蒸发,蒸发吸热,因此人感到凉爽.
故答案为:(1)不涂;(2)降低;回升到原来的示数;(3)人在吹电风扇后,加快皮肤表面汗液蒸发吸热,所以感到凉爽.
点评:本题从生活中的现象入手考查探究影响蒸发快慢的因素及蒸发吸热现象,考查学生的实验探究能力和分析处理问题的能力,是中考经常出现的探究实验之一.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?沈阳)炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇.站在电风扇旁,小明觉触凉爽.于是他大胆猜想:是电风扇降低了室内温度.
为了验证猜想,他关闭了门窗,选取两支相同的温度计,进行了如下的探究实验.
下列步骤中有来完成的部分,请将其补充完整.

这一现象引发了小明的思考,为什么室温没有降低,而吹电风扇却觉得凉爽呢?小明联想到液体蒸发的知识.人体是通过汗液蒸发来调节体温的,人在吹电风扇时,汗液比平时蒸发得更快,所以感到凉爽.
为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度,小明又进行了实验,他只增加一种物质,并且首先补充了一个步骤,然后重复前面实验的操作.请你将下表的内容补充完整.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇.站在电风扇旁,小明感觉凉爽.于是他大胆猜想:是电风扇降低了室内温度.
为了验证猜想,他关闭了门窗,选取两支相同的温度计,进行了如下的探究实验.
下列步骤中有未完成的部分,请将其补充完整.
[实验步骤]
(1)温度计放置:将两支相同的温度计
分别放在靠近电风扇和远离电风扇的位置
分别放在靠近电风扇和远离电风扇的位置

(2)温度计读取:闭合电风扇开关,读取温度计示数.
[分析论证]
两支温度计示数相同,表明吹电风扇不能降低室内温度.
引发了小明的思考,为什么室温没有降低,而吹电风扇却觉得凉爽呢?小明联想到液体蒸发的知识.人体是通过汗液蒸发来调节体温的,人在吹电风扇时,汗液比平时蒸发得更快,所以感到凉爽.
为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度,小明又进行了实验,他只增加一种物质,并且首先补充了一个步骤,然后重复前面实验的操作.请你将下面内容补充完整.
[增加物质]:
水(或酒精)
水(或酒精)

[补充步骤]:
将两支温度计的玻璃泡同时蘸取适量的水(或酒精)
将两支温度计的玻璃泡同时蘸取适量的水(或酒精)

[分析论证]:如果观察到
靠近电风扇的温度计的示数降低较快(或远离电风扇的温度计的示数降低较慢)
靠近电风扇的温度计的示数降低较快(或远离电风扇的温度计的示数降低较慢)
,说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇.站在电风扇旁,小明感到凉爽.于是他大胆猜想:是电风扇降低了室内温度.为了验证猜想,他关闭了门窗,选取两支相同的温度计,进行了如下的探究实验.下列步骤中有未完成的部分,请将其补充完整.
实验步骤:
(1)温度计放置:将两支相同的温度计
分别放在靠近电风扇和远离电风扇的位置
分别放在靠近电风扇和远离电风扇的位置

(2)温度计读取:闭合电风扇开关,稍后读取温度计示数
分析论证:
两支温度计示数相同,表明吹电风扇不能降低室内温度
这一现象引发了小明的思考,为什么室温没有降低,而吹电风扇却觉得凉爽呢?小明联想到液体蒸发的知识.人体是通过汗液蒸发来调节体温的,人在吹电风扇时,汗液比平时蒸发得更快,所以感到凉爽.
为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度,小明又进行了实验,他只增加一种物质,并且首先补充了一个步骤,然后重复前面实验的操作.请你将下表的内容补充完整.
增加物质
水(酒精);
水(酒精);
补充步骤
将两支温度计的玻璃泡同时蘸取适量的水(酒精)
将两支温度计的玻璃泡同时蘸取适量的水(酒精)
分析论证 如果观察到
靠近电风扇的温度计的示数降低较快(远离电风扇的温度计的示数降低较慢)
靠近电风扇的温度计的示数降低较快(远离电风扇的温度计的示数降低较慢)
,说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年云南陇川县第一中学八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇。站在电风扇旁,小明感觉凉爽。于是他大胆猜想:是电风扇降低了室内温度。

为了验证猜想,他关闭了门窗,选取两支相同的温度计,进行了如下的探究实验。

下列步骤中有未完成的部分,请将其补充完整。

这一现象引发了小明的思考,为什么室温没有降低,而吹电风扇却觉得凉爽呢?小明联想到液体蒸发的知识。人体是通过汗液蒸发来调节体温的,人在吹电风扇时,汗液比平时蒸发得更快,所以感到凉爽。

为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度,小明又进行了实验,他只增加一种物质,并且首先补充了一个步骤,然后重复前面实验的操作。请你将下表的内容补充完整。

 

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