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【题目】关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是(
A.分子和原子之间都有间隔
B.相同原子构成的分子一定相同
C.分子质量一定大于原子质量
D.化学变化中分子数目一定发生变化

【答案】A
【解析】A.分子和原子之间都有一定的间隔,故A正确; B.分子可以以不同的组合组成不同的分子,故B错误;
C.虽然分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大,故C错误;
D.化学变化中分子的数量不一定发生变化,故D错误;
故选:A.
1 分子和原子的本质区别是在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分;分子和原子的联系是:分子和原子都可以直接构成物质,而且一切分子都是有原子构成的;
2 原子是由原子核和核外电子组成的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】

A. 冰雪熔化 B. 用久了的灯丝会变细

C. 酒精挥发了 D. 烧水时,壶口冒白气

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【题目】如图甲是某电子秤的原理示意图,R1为定值电阻,托盘下方的电阻R2为压敏电阻,其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示.已知电源电压为6V保持不变.

(1)当托盘为空时,R2电阻________;

(2)若托盘为空时,电流表示数为I1=0.01A,求定值电阻R1的阻值;

(3)若放入某物体后,电流表示数为I2=0.02A,求该物体的质量大小.

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【题目】引起家庭电路中电流过大的原因有两个:一是电路发生 ________,二是用电器 ________过大

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【题目】根据卢瑟福的原子行星模型理论,原子中不带电的是(
A.质子
B.中子
C.电子
D.核子

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【题目】为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,如图1.分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图2.
(1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?请说明理由.
(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给加热更长的时间,这说明的吸热能力强些.
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg℃),则乙的比热容是J/(kg℃).

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【题目】下列对不可见光的应用中,属于应用紫外线的是 (  )

A. 用遥感技术监测森林火灾

B. 在浴室中安装“浴霸”取暖

C. 用验钞机检验钞票真伪

D. 用遥控器遥控电视机

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【题目】在用焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中,小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示.
(1)当把蜡烛放在光具座上如图所示位置,点燃蜡烛,移动光屏,可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的的实像(选填“放大”或“缩小”).
(2)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”).
(3)若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,当“眼睛”戴上近视眼镜时,烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像;若取下近视眼镜,则清晰的像会成在“视网膜”的(选填“前面”或“后面”).

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【题目】同学们在实验室测量某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线和水,进行如下的实验操作:

A、在量筒中倒入适量的水,记下水的体积;将小矿石用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小矿石和水的总体积.

B、把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡.

C、将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至横梁恢复平衡.

(1)为了减少实验误差,最佳的实验操作顺序是: .(填写字母)

(2)在调节天平时,发现指针的位置如图所示,此时应将平衡螺母向 调.(选填“左”或“右”)

(3)用调节好的天平称量小矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,用量筒测量小矿石的体积如图所示,由此可以算出小矿石的密度为ρ= g/cm3

(4)量筒不小心被打碎了,老师说只用天平还能测量出陈醋的密度.某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整:

调节好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

用另一个烧杯装满陈醋,用天平测出 为m2

根据测得的物理量求出了该陈醋的密度p.

(5)针对(4)中的实验设计进行评估讨论后,同学发现该实验设计存在不足之处是:在操作过程中,烧杯装满液体,易洒出,不方便操作.

(6)整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果 .(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”).

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