【题目】如图,在水槽中放一只小碗,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列说法正确的是
A. 碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了
B. 碗沉入水底时受到的浮力与它的重力大小相等
C. 碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了
D. 碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了
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【题目】小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。
(1)紧密蒙在探头下端的橡皮膜,形变程度越大,说明它所受的液体压强越__________
(2)实验时的情形如图2所示,比较甲图和__________图,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大;
(3)比较图2甲图和丙图,可以初步得出结论:液体内部压强与液体__________有关;
(4)小薇同学用弹簧测力计挂着此探头继续探究:
①向溢水杯中注水,直到溢水口水流出时停止加水,最后溢水杯中的水面恰好与溢水口______。
②用细线悬挂在弹资测力计下的探头刚好漫没,如图2丁所示,此时弹簧测力计的示数为_______N,溢出的水全部流人小量筒中,排开水的体积为_______ml,此时探头所受的浮力为_______N;③探头从丁图位置不断缓慢往下放(细线足够长),排开水的质量_____(选填“变大”“变小”或“不变”),弹簧测力计的示数会___________选填字母。
A.一直变大 B.先不变后变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大
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【题目】在如图所示的电路中,电压表的量程为0~20V,电源电压和灯丝的电阻保持不变,滑动变阻器的最大阻值为120Ω。闭合开关,滑动变阻器的滑片从A点移到B点时,电压表的示数从12V变为18V,当滑片在A、B两点时,灯泡的功率分别为和,,,则滑片分别在A、B两点时电路中电流之比是____;在保证电路安全的前提下,电路消耗的总功率的最小值是____W。
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【题目】如图,电源电压恒为9V,灯L标有“3V 1.5W”(灯L电阻不受温度影响),滑动变阻器R的规格为“0~30Ω”,闭合开关S,当R的滑片移到M点时,灯L正常发光,此时下列分析正确的是:
A. 灯L的电阻为6Ω
B. 电压表V1示数为6V
C. R接入电路中的阻值为18Ω
D. 电路消耗的总功率为4.5W
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【题目】如图,小红同学在“测量盐水的密度”实验中,操作步骤如下:
(1)把天平放在水平桌面上,游码放在零刻度线,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向___________(填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡。
(2)已知空烧杯的质量为28g,现将适量盐水装入烧杯,并放在天平的左盘,测量其质量,待天平平衡时,如图乙所示。然后将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图丙所示,由此计算出盐水的密度为___________kg/m3。
(3)小红同学此次实验操作测得的盐水密度将偏___________(填“大”或“小”)
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【题目】如图,两个同样的容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器顶部和底部的材料和光滑程度均相同。容器内装有质量和深度均相同的不同液体,密度分别为ρ1和ρ2,若它们分别在水平方向的拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,容器对桌面的压力分别为N1和N2,下列关系式①ρ1>ρ2②F1=F2③p1<p2④N1<N2,其中正确的是
A. 只有①②B. 只有①③C. 只有②③D. 只有②④
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【题目】探究二力平衡的条件:
猜想 | 小雨在探究二力平衡条件时,猜想两个力只要大小相等、方向相反且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。 | |
过程 | 叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是设计了如图实验。向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量_____的砝码时,硬纸片保持静止;用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动。 通过上述现象,叶子姐姐得出结论:只有作用在____上的两个力,在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时,这两个力才能彼此平衡。从而证明小雨的猜想是错误的。 | |
作图 | 请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图。 (________) | |
思维 程序 | 提出问题——______——实验反驳——得出结论。 |
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【题目】如图所示是双手向前掷实心球的动作示意图,请结合自己在体育课中的训练情况判断下列说法中正确的是
A. 身体后仰做投球准备动作时,手的托力对球做功
B. 身体从后仰到逐渐恢复直立发力的过程中,手的推力对球做功
C. 抛出去的实心球在空中继续运动,手的推力仍对实心球做功
D. 抛出去的实心球下落的过程中,球的重力对球不做功
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