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【题目】关于声现象,下列说法正确的是

A. 振动停止,声音立即消失

B. 超声波在真空中传播的速度是3×108m/s

C. 发声体的振动频率越高,响度越大

D. 学校路段禁止汽车鸣笛,这是在声源处减弱噪声

【答案】D

【解析】

A、振动停止,发声停止,但声音并不一定完全消失,它可能还在继续传播中,故A错误;

B、真空不能传播声音,超声波不能在真空中传播,故B错误;

C、发声体的振动频率越高,音调越高,故C错误;

D、学校路段禁止汽车鸣笛,阻止声音的产生,这是在声源处减弱噪声,故D正确。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】好的音响设备不但要求“扩音”效果好,还要求有较高的“保真度”,“扩音”是使声音的_____变大,“保真”是要求较好地保持原声的_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】“620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究:
他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室,尝试测量冰的密度.
【实验器材】天平(砝码)、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块
【实验步骤】
①选择合适的器材、测出小冰块的质量m;
②选择器材 和水,测出小冰块的体积C;
③根据ρ= ,代入所测得的实验数据,并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3
小华同学做完实验,意犹未尽,还想回家测量正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致,经王老师同意,他将实验桌上的所与器材带回了家,请你仅利用所带回家的器材,为小华设计一个最简便的实验方案,测出该冰块的密度.
【实验步骤】
④选择器材 ,测得冰块的质量;
⑤选择器材 ,测出该冰块的
⑥通过计算得出冰的密度.
【实验分析】
小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测得冰的密度更大,原因可能是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】亲爱的同学,请你应用所学物理知识回答下列问题;
(1)如图1所示,是用来测量的大小的工具,使用前应 , 明确该仪器的和分值;
(2)如图2所示,是手机中显示天气预报的截图,观察此图可知,当天的最大温差是 . 19:54时的气温是
(3)如图3所示的刻度尺,其分度值为mm,小红用该刻度尺对实际长度为70.0cm的课桌进行测量,所测得的数据约为66.7cm,经过分析,导致该测量结果错误的原因可能是 , 纠正错误后,为了减小实验误差,还要进行

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力:(1)就是物体的重力;(2)大小等于物体所受重力的大小;(3)这压力是由于桌面的形变而产生的;(4)这压力是由于物体的形变而产生的

A. 1)(4B. 1)(3

C. 2)(3D. 2)(4

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,已知电源电压为U,三个电源的阻值分别为R1、R2和R3 , 求:

①当S1、S2均断开,电流表和电压表的示数;
②当S1、S2均闭合时,电压表和电流表的示数.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下图中,关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图,其中甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛,乙为所成的像,桌面上已给出的器材有:带支架的玻璃板、铅笔各一个;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴一盒。

(1)为完成实验,还需要的实验器材是_______

(2)放置玻璃板时,应该使玻璃板与水平桌面__________

(3)实验中取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系。

(4)该实验采用透明玻璃板代替平面镜,利用玻璃板既能反射光线,又能透射光线的特点,是为了能确定____________。此时需拿一支________(选填“点燃”或“未点燃”)的同样的蜡烛,竖立在玻璃板后面移动蜡烛,直到看上去它跟________(选填“甲”或“乙”)完全重合。

(5)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是___________________________________

(6)移去玻璃板后面的蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上____________接收到蜡烛甲的像(填“能”或“不能”)。

(7)小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系。其中能够达到实验目的是____

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【题目】201812121645分,嫦娥四号探测器发动机正常关机,顺利进入环月轨道绕月飞行。若此时嫦娥四号探测器所受的一切外力突然消失,则它将会

A. 继续绕月飞行B. 做匀速直线运动

C. 在空中静止不动D. 立即返回落向月面

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