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5.小红同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.

(1)其中采用可折转的光屏,在实验中的作用是:(写出两条)
①呈现光的传播路径  ②研究反射光线和入射光线是否在同一个平面上.
(2)如图1,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线的位置不发生(选填“发生”或“不发生”)变化.
(3)下面是小明在研究光的反射规律中反射角和入射角的关系时采用的实验步骤:
①请你帮他按正确的顺序将序号排列出来BCAD.
A.取下纸板,用量角器测量ON两侧的各个角i和r
角i角r
30°30°
B.把一个平面镜放在桌面上,再把一张纸板竖直的立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面(如图2)
C.让一束红光贴着纸板沿某一个角度入射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光和反射光的轨迹
D.分析实验数据归纳得出结论
实验结论:在反射现象中,反射角等于入射角
②请你对小明的实验进行评价:实验只做了一次,找不出反射角和入射角的关系.

分析 (1)光的传播路径我们看不见,可通过一些方法间接看到,如通过水雾、烟雾等,这里用光屏就起到了这个作用.在光的反射中,三线在同一平面上,也是通过“平”的光屏展现在我们眼前的.
(2)掌握光的反射规律:三线共面(入射光线、反射光线、法线),两线分居(入射光线、反射光线分居法线两侧),两角相等(入射角、反射角);
(3)①研究光的反射规律,要先布好器材,做出第一组入射光线和反射光线,然后改变入射角再做出第二组,最后取下纸板获得数据,并将数据填入表中进行分析.
②一次实验具有很大的偶然性.

解答 解:(1)①我们看不见光的传播路径,就无法对光线进行研究,在研究光的反射规律时,安装一个光屏后,能够间接的在光屏上看到光的传播途径;
②将光屏的左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,说明入射光线、反射光线、法线共面.
(2)当F板向后折转一定的角度,则呈现反射光线的F板和呈现入射光线的E板不在同一平面内,所以在F板上不能看到反射光;但反射光线仍然存在,即此时反射光线的位置不发生变化
(3)①正确的顺序:
B.把一个平面镜放在桌面上,再把一张纸板竖直的立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面(如图2)
C.让一束红光贴着纸板沿某一个角度入射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光和反射光的轨迹
A.取下纸板,用量角器测量ON两侧的各个角i和r
D.分析实验数据归纳得出结论
②小明只做了一次实验,一次实验具有很大的偶然性,找不出反射角和入射角的关系.
故答案为:(1)呈现光的传播路径;研究反射光线和入射光线是否在同一个平面上;
(2)不能;不发生;(3)①BCAD;②实验只做了一次,找不出反射角和入射角的关系.

点评 “光屏”在探究光的反射定律实验中,是一个非常重要的器材,只有明确了它的作用,我们才能够保证实验的顺利进行,从而得出正确的结论.

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