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    11．下面是物理课本《大气压强》中节选的“想想做做”的内容．取一小瓶子，装上适量带色的水，取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中．从管中吹入少量气体，使瓶内压强大于大气压强，水沿玻璃管上升到瓶口以上，如图所示．利用它来观察大气压随高度的变化．请你解答下列问题：
    （1）为了排除其他因素对实验结果的影响，在制作过程中，关键要将瓶口密封；在拿着它上下楼时，应该注意的是不要用手直接接触瓶子．
    （2）在“把自制气压计从一楼带到二十楼”的活动中，观察到玻璃管内水柱的高度增加（选填“增加”“减小”或“不变”），说明大气压随高度增加而减小．
    （3）若将此装置中装满带色的水，还可以观察温度的变化（答出一种即可）．

    分析 （1）如果瓶内水的温度变化，由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化，如果瓶口密封不严，会使瓶内气压变化影响实验结果；
    （2）知道大气压随高度的增加而减小；瓶中水面上方是空气，如果此处的气压等于瓶外的大气压，管内和瓶内的水面应该相平．现在是管内的水面高，说明瓶内的气压高于瓶外大气压；
    （3）由于瓶内水的温度变化，会使瓶内的气压变化，从而引起管内的水面变化，据此可以判断空气温度的高低

    解答 解：
    （1）为了排除其它因素对实验结果的影响，在探究过程中要瓶内气体封闭，则要将瓶口密封好，防止漏气；
    如果瓶内水的温度发生变化，由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，则不要用手直接接触瓶子；
    （2）把自制气压计从一楼带到二楼，由于高度增加，大气压减小，则瓶内的气压高于瓶外大气压；管内的水面变高；所以玻璃管内水柱的高度增加，说明大气压随高度增加而变小；
    （3）由于瓶内水的温度变化，会使瓶内的气压变化，从而引起管内的水面变化，因此可以根据水面变化，观察空气温度的变化．
    故答案为：（1）密封；不要用手直接接触瓶子；（2）增加；减小；（3）温度．

    点评 学生利用身边的器材做成气压计，探究大气压的变化、用所学的知识分析判断，学以致用．

    练习册系列答案
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    C．他双脚站在水平地面上，对地面的压强是1000Pa
    D．他百米赛跑的速度可达20m/s

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    （1）石料全部没入水中时受到的浮力
    （2）石料的体积
    （3）石料的密度．

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    16．下列说法中正确的是（　　）
    A．人行道铺设的盲道是通过增大受力面积而增大压强让盲人感知道路的
    B．高速行驶的货车很难停下来，是因为其速度越大，惯性越大
    C．在自行车轴承中加滚珠是为了增大摩擦
    D．自行车胞胎和刹车把套上刻有花纹是为了增大摩擦

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    3．建筑工地上，工人师傅用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，耗用的时间为20s．不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，g取10N/kg．
    （1）求工人师傅做的有用功；
    （2）求工人师傅做功的功率；
    （3）求此过程中该装置的机械效率；
    （4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？和原来提起500N的建材相比，该滑轮组的机械效率如何变化？

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    20．下列做法中符合安全用电原则的是（　　）
    A．将三脚插头较长的一个插脚去掉，插入两孔插座中
    B．将开关安装在用电器与火线之间
    C．两同学攀爬高压线的塔架比试体能
    D．雷雨天撑开铁柄的雨伞站在雨地里

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    D．探究动能大小与物体质量的关系实验中应保持铁球达到水平面时初速度相同，为了达到这一目的应控制手对铁球的推力的大小恒定

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