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1.在如图所示的一些与物理相关的生活现象中,图甲中撑杆发生弯曲,说明了力能改变物体的形状;图乙中乘客在汽车紧急刹车时向前倾倒是因为乘客具有惯性;图丙中足球被头顶了回去,说明了力能改变物体的运动状态.

分析 力的作用效果有两个,即力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态,力的运动状态包括速度和方向两个方面;
我们把物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性,一切物体都有惯性.

解答 解:
据图甲能看出,由于力的作用,使得撑杆的形状发生了改变,即力能使物体发生形变;
据图乙能看出,原来人们都处于运动状态,当刹车时,人的下半身运动停止,而人的上身由于惯性继续向前运动,故出现了图中的现象,即该现象表明物体具有惯性;
据丙可以看出,运动员给足球一个力的作用,使足球的运动方向发生改变,说明力可以改变物体的运动状态.
故答案为:改变物体的形状;具有惯性;改变物体的运动状态.

点评 知道力的作用效果,并能利用惯性的知识解释问题是解决该题的关键.

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7.描述物体的运动情况时,首先要选择参照物,选择不同的参照物判断同一物体的运动,得到的结果不尽相同,所以说,运动和静止具有相对性.如图是以相同速度、向同样方向前进的卡车和联合收割机.若以地面为参照物,联合收割机是运动的;(选填“运动”或“静止”)若以卡车为参照物,联合收割机是静止的(选填“运动”或“静止”).

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4.小明在使用天平测量苹果质量时情况如图所示,其中错误的操作是:称量物体质量时,调节平衡螺母.

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5.(1)如图1中物体的长度是2.45cm,图2中电压表的示数是14V.

 (2)图3中量筒里水的体积是46mL.
(3)用图4所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验.(甲、乙是完全相同的密闭容器.闭合开关前,A、B两U形管内液面相平)
 ①由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的高度差来显示甲、乙容器内空气温度的变化,这里采用了转换法的探究方法.
 ②通过对比观察,乙(选填“甲”、“乙”)容器中导体的电阻产生的热量较多.由此可知,在电流强度和通电时间相同时,电阻越大,导体产生的热量越多.

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