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    16．如图所示，请把凹透镜的光路图补充完整．

    分析 在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．

    解答 解：
    延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；据此作出对应的折射光线．如图所示：

    点评 凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点．③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中失去电子，若把它和不带电的验电器金属接触，会发现验电器金属箔片张开，如图所示，原因是金属箔片带上同种（选填“同种”或“异种”）电荷而相互排斥．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：通电导线周围存在磁场；比较甲、丙两图可知：电流的磁场方向与电流方向有关．这种现象叫做电生磁现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示是第17届亚运会圣火时的场景．
    （1）由此次的圣火采集方式可知，凹面镜对太阳光有会聚（选填“会聚”或“发散”）作用．
    （2）我们能通过电视看到其精彩的画面，是因为电视通过电磁波接收到了通讯卫星传递的信息．
    （3）接力火炬中所用燃料的主要成分是丙烷（C3H8），请写出丙烷燃烧的化学方程式：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．为响应“‘低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学．他看到路边的小树向后“飞过”，是以自行车为参照物的．若他在平直的公路上骑过3km用了10min，则他的速度为18km/h．当他经过大浩湖时，看到了树木在水中的倒影，这是光的反射现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．如图所示，甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图．

    （1）请用笔画线代替导线连接实物图甲，要求变阻器滑片左移，电流表示数变小．
    （2）连接电路时，开关应处于断开状态．闭合开关后，小陈发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是定值电阻Rx断路了．
    （3）排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为0.24 A，则未知电阻Rx=10Ω．
    （4）若实验中电压表损坏，利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值．实验电路如果丙所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），
    请将下列相关实验步骤补充完整：
    ①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I1；
    ②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到b端，记录电流表示数I2；
    ③写出待测电阻的表达式，Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$R0（用已知量R0 和测量量符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．

    （1）甲、乙、丙实验中，根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果．
    （2）通过甲、乙实验能够得到的结论是在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．
    （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙=P丁（选填“＞”“＜“或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．汽车在1500N的牵引力作用下，沿水平路面向东做匀速运动，汽车所受摩擦力大小为1500N，若汽车行驶的牵引力减小为1200牛，汽车所受摩擦力大小为1500N，汽车将做减速运动．汽车前进100m，支持力做功0J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．小聪同学在成都游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（　　）
    A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小
    C．浮力变大，压强变小D．浮力变大，压强变大

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