【题目】在“探究串联电路电压的规律”实验中,小亮同学设计了以下过程:
①按图甲所示的电路图连接电路.
②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.
③电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,测出L2两端的电压.
④在第三步的基础上,只将B接点断开,并改接到A接点,测出AC间的电压.
(1)先用电压表测灯L1两端的电压,连接电路如图乙所示,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确_________.
(2)小红同学分析小亮的实验方案后提出:在拆接电压表时,开关应________.此实验方案不能测出________两端的电压,也不能测出________两端的总电压,第③和第④步,电压表的共同现象是________.
(3)实验设计方案上应再增加一个步骤是:________,小亮同学将实验方法改进后,进行了实验,把所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,并分析试验数据后得出的结论是:串联电路两端的总电压等于各用电器电压之和,分析表格数据,你觉得小亮同学是以________的方式改变了AB、BC间的电压.
【答案】断开L2L1与L2指针反转断开开关改用不同电源(或断开开关换用不同小灯泡)再做一次实验更换不同的小灯泡
【解析】
(1)用电压表测出L1两端的电压,电压表和灯泡L1并联;
(2)为了保护电路,拆接电路要将开关断开;利用电压表测电压时,正负接线柱的接法应正确,否则指针会反转;
(3)为了使实验具有普遍性,改变电源电压或换用不同规格的灯泡可以进行多次实验。
(1)图中电压表测量的是电源电压,应将其与L1并联,如图所示:
(2)在拆接电压表时,开关应断开;以上接法,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,电压表的正负接线柱接法错误,不能测出L2两端的电压;在第三步的基础上,只将B接点断开,并改接到A接点,此时电压表的正负接线柱接法仍是错误的,不能测出L1与L2的总电压,第③和第④步,电压表的共同现象是指针反转;
(3)为了使结论更具普遍性,应断开开关改用不同电源再做一次实验或断开开关换用不同小灯泡再做一次实验;由表格中数据知,电源电压不变,所以小亮同学通过更换不同的灯泡改变了AB、BC间的电压。
故答案为:(1)如上图;(2)断开;L2;L1与L2;指针反转;(3)断开开关改用不同电源(或断开开关换用不同小灯泡)再做一次实验;(3)更换不同的小灯泡。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2019年3月31日,农业路大桥正式建成通车。大桥由梁、斜拉索和塔柱三部分组成塔柱高150米;桥面为双向10车道;共设36对72根斜拉索,具有塔柱高、桥面宽、斜拉索索力大等特点。
(1)“塔柱为什么要造这么高?”科学兴趣小组的同学对此进行了研究:他们将大桥的结构进行简化,抽象成图甲的模型,又画了塔柱高低不同的两幅图乙和丙,可以看出它用到了杠杆的相关知识,其中O是支点,________代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力。同学们通过比较发现:适当增加塔柱的高度,可______(填“增大”或“减小”)斜拉索拉力的力臂,从而减轻斜拉索承受的拉力。
(2)大桥在历经四年修建过程中常到如图丁所示的起重机,若起重机吊臂前端是由如图戊所示的滑轮组组成,动滑轮质量为100kg,绳重和摩擦不计.如果拉力的功率为6kW,则把2×10kg的货物匀速提高10m。(g取10N/kg),求
①拉力F的大小是________?
②这一过程需要______时间?
③滑轮组机械效率是_________?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下是一些电流值和电压值,其中最符合实际的是
A. 家庭电冰箱正常工作时,流过的电流约为1A
B. 电影放映厅内的中央空调正常工作时,流过的电流约为2A
C. 发生闪电时,云层间的电压约为220V
D. 手机电池电压约为1.5V
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有甲、乙两个完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出,如图所示。若不计空气阻力,下列说法正确的是
A. 抛出时刻,甲球比乙球的动能小
B. 抛出时刻,甲球比乙球的重力势能小
C. 乙球上升过程中,重力势能转化为动能
D. 甲球下落过程中,它的机械能保持不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了同学们的探究热情.
(1)小欢把铜片和锌片插入柠檬中,再连上电压表,她惊喜地发现电压表转动起来了(如图).则柠檬电池外部的电流方向是从________ 经过电压表流向________
(2)小刚把两个水果电池串联起来,再用电压表测量电压.示数如图.则电压为________
(3)你认为影响水果电池电压的因素可能有哪些?试写出两条.________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(3分)如图甲所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内有三根完全相同的导线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试.
(1)先将A和B用一小段导线连接起来,再将“测通器”的m连接在D上,当n连接F时小灯泡发光,由此可确定 (填字母,下同)为同一根导线的两端.
(2)为了弄清另外两根导线的两端,用一小段导线连接A和C,“测通器”的一端必须与 相连,若另一端接F,小灯泡发光,则A和 为同一根导线的两端.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图中所示电路中,L1和L2分别为“220V 15W”和“220V 40W”的白炽灯泡,为了使L1、L2都发光,且L1比L2亮,应闭合的开关为 .当开关 闭合时,保险丝会被熔断.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下是小明在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告.
[问题]:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?
[猜想]:干路的电流等于各支路电流之和.
[设计实验]:分别把如图中电路图的A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看它们之间有什么关系.
[进行实验]:在连接电路之前,_______应该断开.将电流表分别接入A、B、C三点处.闭合开关,在第一次测量中,C点的电流如图所示,电流的大小为______A.测得其他电流值如下表.
[结论]:并联电路中电流的规律是:_____________.
[交流评估]:如果仅凭以上两组数据得出的结论作为并联电路的电流规律,你认为是____的(选填“可靠”或“不可靠”),理由是________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下匀速拉动绳子,提起一浸没在水中体积为1.2×10-2m3,重360N的物体.(物体始终浸没在水中,且忽略水对物体的阻力,ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)已知工人双脚与地面的总接触面积是3×10-2m2,工人没有拉动绳子时对地面的压强;_______
(2)物体浸没在水中时受到的浮力;________-
(3)提起物体时滑轮组的机械效率._______
(4)工人最多能够提起多重的同种物体?____
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com