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    ．在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计匀速拉动木块在水平木板上滑动，可以测出滑动摩擦力，如图所示。
     
    ⑴要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小关系应选用图   和图   作比较，得出的结论是在接触面的粗糙程度相同时，压力越    ，滑动摩擦力越    。
    ⑵要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系应选用图   和图   作比较，得出的结论是在压力一定时，接触面越    ，滑动摩擦力越     。
    ⑶某同学认为滑动摩擦力的大小除了跟以上两个因素有关外，可能还跟接触面的大小有关。以下有可选择的器材，
    请你帮他选择需要的器材设计一个实验对此猜想进行检验。（只要选出器材不用设计实验）
    器材：a、斜面  b、带钩的正方体木块  c、带钩的长方体木块   d、表面平整的长木板
    e、直尺  f、弹簧测力计   g、硬纸板
    你需要的是器材（用器材前面的字母表示）：                        
    甲、乙、大、大、甲、丙、粗糙、大、c d f或b c d f

    试题考查知识点：探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验；控制变量法的应用。
    思路分析：控制变量法是物理学中应用非常广泛的科学方法。
    具体解答过程：
    ⑴根据控制变量法，要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小关系，要求两次实验的压力不同，而其他条件相同。故选甲和乙；结论是压力越大，滑动摩擦力越大。
    ⑵要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，要求两次实验的接触面粗糙程度不同，而其他条件相同。故选甲和丙。结论是在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
    ⑶要探究滑动摩擦力的大小除了跟以上两个因素有关外，可能还跟接触面的大小有关。这就要求接触面的大小发生变化之外，其他条件相同。故选用器材为c d f或b c d f。
    试题点评：抓住控制变量法的要求，不难得出结论。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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