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    【题目】一箱质量为5kg的牛奶，放在桌面上，它与桌面的受力受力面积为0.05m2，求：

    （1）这箱牛奶对桌面的压力多大？

    （2）它对桌面的压强多大？

    【答案】（1）49N；（2）980Pa。

    【解析】

    （1）先根据G＝mg求出一箱牛奶的重力，水平桌面上放置的物体，水平面受到的压力等于重力；（2）已知桌面受到的压力和受力面积，直接根据压强公式即可求出压强的大小．

    (1)F压＝G＝mg＝5kg×9.8N/kg＝49N;(2)p＝＝980Pa.

    【题型】计算题
    【结束】
    20

    【题目】压强是表示_____的物理量，它不仅跟_____的大小有关，还跟_____的大小有关。

    【答案】压力作用效果 压力 受力面积

    【解析】

    为了描述压力的作用效果引入了压强这一物理量，其定义为物体单位面积上受到的压力．其大小由压力和受力面积决定．

    压强是表示压力作用效果的物理量，压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关，

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器 A 和 B ，底面积不同（ S A ＜ S B ），液体对容器底部的压强相等．现将甲球浸没在 A 容器的液体中，乙球浸没在 B 容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是（ ）

    A. 甲球的质量小于乙球的质量

    B. 甲球的质量大于乙球的质量

    C. 甲球的体积小于乙球的体积

    D. 甲球的体积大于乙球的体积

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学为了研究物体吸热多少跟哪些因素有关，选择水和色拉油用同样的加热器加热进行了多次实验，将测得的数据记录在下面的表格中.

    （1）分析比较表格中序号为________的数据，可知物体吸热的多少跟物质的质量有关；

    （2）分析比较表格中序号为________的数据，可知物体吸热的多少跟升高的温度有关；

    （3）分析比较表格中序号为________的数据，可知物体吸热的多少跟物质的种类有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，水平地面上盛水柱形容器A，内有质量为400g、体积为103cm3的正方体物块B，通过一根10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm。下列说法正确的是(ρ水=1.0×103kg／m3)：

    A. 容器底部受到水的压强为3×105Pa

    B. 物块B受到水向上和向下压力差是10 N

    C. 剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强不变

    D. 剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压力变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轻质细绳将物体A，B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA=10N，GB=100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦），下列说法正确的是

    A. 弹簧测力计的示数为0N

    B. 弹簧测力计的示数为40N

    C. B物体对支撑面的压力为100N

    D. B物体对支撑面的压强为2.25×103Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。

    （1）实验时，通过观察_____来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。

    （2）在图A、B、C操作中，观察图_____和_____可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图B和C可知：受力面积一定时，_____越大，压力的作用效果越明显。

    （3）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果_____（选填“相同”或“不相同”），理由是_____。

    【答案】海绵的凹陷（或形变）程度 A B 压力 相同 压力和受力面积相同

    【解析】

    解：（1）实验时，通过观察海绵的凹陷（或形变）程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。（2）研究压力作用效果与受力面积大小关系，要控制压力大小一定，在图A、B、C操作中，观察图A和B可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，只改变压力大小，故观察图B和C可知：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）由（2）知，压力的作用效果与压力和受力面积有关。若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，因压力和受力面积都相同，故对石块和海绵的压力作用效果相同。

    点睛：（1）（2）本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与受力面积关系时应控制压力的大小不变；探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，据此分析回答；（3）根据影响压力作用效果的因素分析。

    【题型】实验题
    【结束】
    18

    【题目】如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下都有一圆孔用薄橡皮膜封闭橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。

    （1）如图所示，在容器两侧倒入不同深度的水，观察到橡皮膜向左凸起，说明液体内部的压强与_____ 有关。

    （2）若左侧注入的是水，橡皮膜距离水面8cm，右侧注入酒精，橡皮膜距离酒精液面10cm，可以观察到橡皮膜的形状是_____ （选填“向左凸”“平的”或“向右凸”）． 若将隔板上的薄橡皮膜戳破，静置较长的一段时间后，会发现_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一台变频空调机，空调机中有被称为“冷媒”的物质，利用它的物态变化可以实现室内、室外热量的转移，如右下图所示是空调机制冷系统的原理图，其中压缩机的作用是对气态“冷媒”加压，并使“冷媒”在管内循环，压缩机的转速越大，“冷媒”的流量越大，空调机的制冷能力就越强。

    压缩机的转速由供电频率决定，“变频空调”是与传统供电频率不变的“定频空调”相比较而产生的概念，与“定频空调”相比，变频空调机的变频器可以在一定范围内调节供电频率，从而改变压缩机的转速．供电频率越高，转速越大，达到控制“冷媒”流量的目的。变频空调机开始工作时，以最大功率进行制冷，当室内温度快速降至设定温度后，压缩机随即处于低速持续运转状态，维持室温基本不变。

    表一表示某型号变频空调机的“冷媒”流量与变频器供电频率之间的对应关系。

    表二表示该型号变频空调机部分参数之间的对应关系，其中：制冷量是指单位时间内空调机从密闭区域内去除热量的总和；能效比是空调机在额定状态工作时，制冷量与输入功率之比。

    表一：

    频率f/Hz

    30

    50

    70

    90

    110

    130

    流量Q/ kg·h-1

    38

    72

    106

    140

    174

    208

    表二：

    项目

    最小

    额定

    最大

    输入功率/W

    130

    700

    1400

    制冷量/W

    650

    3600

    能效比

    —

    3.8

    —

    （1）空调机工作时，当液态“冷媒”_______（填物态变化名称）成气态时，需要吸收热量．

    （2）关于变频空调机，下列说法正确的是___________

    A．变频空调的压缩机与定频空调一样，也是断断续续工作的

    B．空调机制冷时，图中钢管A内流动的是气态“冷媒”

    C．空调压缩机是利用降温的方法使“冷媒”发生物态变化的

    D．变频器供电频率越小，空调机的制冷能力越强

    （3）根据表一中的数据，请在坐标系中画出“冷媒”流量Q与变频器供电频率f之间的关系图线，当变频器供电频率为80Hz时，“冷媒”流量为____________kg/h。

    （4）请计算表二中空调机制冷量为多少瓦，在额定状态下工作10min，可以使多少千克的空气温度下降6℃？[取空气的比热容c=1.0×103J/（kg℃）]

    （5）夏天，上述空调机开始工作0.5h后，家中房间温度降至设定温度，随即空调机处于低速稳定运转状态，又工作10h，全过程共消耗电能2.9 kW·h，则前0.5h内空调机消耗的电能是多少千瓦时，后10h空调机的电流是多少安？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是小明同学设计的测量某金属块密度的实验方案，请帮他完善实验过程。

    （1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，直至横梁平。

    （2）把金属块放在天平的左盘内称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块的质量 g。

    （3）若把金属块放入装有V1=20mL水的量筒内，量筒的水面如乙所示，其示数V2= _mL。

    （4）这种金属的密度ρ= （用m、V1、V2表示）。

    （5）如果做实验时，先将金属块浸没在水中测量金属块的体积，再用天平测量金属块的质量，则这样测得金属块的密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，提出了以下几种猜想：

    A．与接触面积的大小有关；

    B．与物体受到的压力大小有关；

    C．与物体运动的速度有关；

    D．与接触面的粗糙程度有关。

    为了验证以上猜想是否正确，小组同学利用如图所示的装置进行了实验。实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如下表所示：

    实验次数

    接触面

    木块数目及放置

    木块的运动速度

    弹簧测力计读数/N

    1

    木板表面

    一个、平放

    v

    1.8

    2

    一个、平放

    1.5v

    1.8

    3

    一个、侧放

    v

    1.8

    4

    两个、平叠放

    v

    3.6

    5

    毛巾表面

    一个、平放

    1.5v

    2.4

    6

    两个、平叠放

    v

    4.8

    (1)由第1、2次实验，可验证猜想______是错误的。

    (2)由第1、3次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与物体_______。

    (3)由第1、4次实验，可得出结论：_______________________。

    (4)除第2、5次实验可以验证猜想D外，还有第______、______次实验也可验证猜想D。

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