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    【题目】在国际单位制中，能量的单位是（ ）

    A. 安培 B. 焦每千克 C. 焦耳 D. 焦每千克摄氏度

    【答案】C

    【解析】国际单位制中，安培是电流的单位；焦每千克是热值的单位；焦耳是热量、能量的单位；焦每千克摄氏度是比热容的单位，故答案选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程中，说法正确的是（ ）

    A．小石块减少的重力势能全部转化为动能

    B．从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用

    C．从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小

    D．小石块在C点时，受到平衡力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·黄石卷】下列关于功和能的说法正确的是（ ）

    A．被拉开的弹弓具有弹性势能

    B．用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功

    C．人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大

    D．速度小的物体动能一定小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示．木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）

    A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力

    B．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力

    C．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力

    D．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下较为贴近实际的估测数据是（ ）

    A. 物理课本的长度大约是100cm

    B. 人洗澡的热水温度约为75℃

    C. 阳信5月的平均气温约50℃

    D. 人正常步行的速度约为1．1m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，g取10N/kg．求：

    （1）物块重力的大小；

    （2）物块对地面的压强；

    （3）若将物块放入足够多的水中，物块静止时排开水的体积．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，带有吸盘的塑料挂钩静止在墙壁上。若将一件衣服挂在挂钩上，挂钩仍处于静止状态。下列关于挂钩的说法正确的是（ ）

    A. 它受到的大气压力减小

    B. 它受到的重力增加

    C. 它对墙壁的压力增加

    D. 它与墙壁间的摩擦力增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究物体的浮沉条件．实验室提供如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材．第一小组探究铜块的下沉条件，用两种方法测量铜块受到的浮力：

    方法1：称重法，测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为________N．

    方法2：阿基米德原理法．测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为________mL，根据F浮=G排=p水gV排可计算出浮力．

    通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是_______________（用字母表示）

    第二小组探究蜡块上浮的条件，要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两方法中的方法________（选填“1”或“2”），并简要说明实验操作中还应采取的关键措施：

    ________________________________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于某一物体两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码。

    （1）当物体静止时，发现拉线不在同一直线上（如图甲所示），你认为造成这种情况的原因是_______；

    （2）实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象，若要使物体在图示位置失去平衡，你可通过 ____________的方法实现；

    （3）某同学用图丙装置进行实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到_____个力的作用，这些力_____（选填“平衡”或“不平衡”）。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因可能是______。

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