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    航天员进行失重或微重力训练时，用到的方法是在地面用浮力水 
    槽让宇航员产生漂然感觉，模拟训练航天员在失重时进行工作和
    维修。浮力水槽模拟失重的原理是，通过增减配重和漂浮器,使
    宇航员悬浮在水中，获得模拟失重的感觉和效应。一般是将1：
    1的航太器放入水槽中，航天员穿上改制的舱外航天服，进行出
    舱活动程序的模拟和技能的训练，如图所示。质量为75kg的宇
    航员，若所带配重及所着模拟宇航服质量为25kg ,人自身的密度设为1.05×103kg/m3.
    求：
    (1)宇航员在浮力水槽中训练时所受的浮力；
    (2)宇航员在水面以下2m深时受到水的压强；
    (3)宇航员每只脚着地的面积为200cm2,解除配重并脱下模拟宇航服直接站在蓄有4m深水的池底，对池底的压强多大？
    （1）
    （2）
    （3）脱去宇航服解除配重后，人的体积为

    此时人所受浮力为
    人站在池底，对池底的压力为
    人双脚站在池底，对池底的压强为解析:
    略
    练习册系列答案
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    求：
    （1）宇航员在浮力水槽中训练时所受的浮力；
    （2）宇航员在水面以下2m深时受到水的压强；
    （3）宇航员每只脚着地的面积为200cm2，解除配重并脱下模拟宇航服直接站在蓄有4m深水的池底，对池底的压强多大？

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    航天员进行失重或微重力训练时，用到的方法是在地面用浮力水槽让宇航员产生漂然感觉，模拟训练航天员在失重时进行工作和维修．浮力水槽模拟失重的原理是，通过增减配重和漂浮器，使宇航员悬浮在水中，获得模拟失重的感觉和效应．一般是将1：1的航天器放入水槽中，航天员穿上改制的舱外航天服，进行出舱活动程序的模拟和技能的训练．质量为75kg的宇航员，若所带配重及所着模拟宇航服质量为25kg，人自身的密度设为1.05×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg．
    求：（1）宇航员在浮力水槽中训练时所受的浮力；
    （2）宇航员在水面以下2m深时受到水的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    航天员进行失重或微重力训练时，用到的方法是在地面用浮力水槽让宇航员产生漂然感觉．浮力水槽模拟失重的原理是，通过增减配重和漂浮器，使宇航员悬浮在水中，获得模拟失重的感觉和效应．如图所示．质量为75kg的宇航员，若所带配重及所着模拟宇航服质量为25kg，人自身的密度设为1.05×103kg/m3．
    求：
    （1）宇航员在浮力水槽中训练时所受的浮力；
    （2）宇航员在水面以下2m深时受到水的压强；
    （3）宇航员每只脚着地的面积为200cm2，解除配重并脱下模拟宇航服直接站在蓄有4m深水的池底，对池底的压强多大？

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    科目：初中物理 来源：2010—2011学年度灌南县新集中学初三第一次模试物理试卷 题型：计算题

    航天员进行失重或微重力训练时，用到的方法是在地面用浮力水 
    槽让宇航员产生漂然感觉，模拟训练航天员在失重时进行工作和
    维修。浮力水槽模拟失重的原理是，通过增减配重和漂浮器,使
    宇航员悬浮在水中，获得模拟失重的感觉和效应。一般是将1：
    1的航太器放入水槽中，航天员穿上改制的舱外航天服，进行出
    舱活动程序的模拟和技能的训练，如图所示。质量为75kg的宇
    航员，若所带配重及所着模拟宇航服质量为25kg ,人自身的密度设为1.05×103kg/m3.
    求：
    (1)宇航员在浮力水槽中训练时所受的浮力；
    (2)宇航员在水面以下2m深时受到水的压强；
    (3)宇航员每只脚着地的面积为200cm2,解除配重并脱下模拟宇航服直接站在蓄有4m深水的池底，对池底的压强多大？

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    科目：初中物理 来源：2013年广东省汕头市金平区第一学期初三物理期末教学质量评估试卷（解析版） 题型：计算题

    航天员进行失重或微重力训练时，用到的方法是在地面用浮力水槽让宇航员产生漂然感觉，模拟训练航天员在失重时进行工作和维修。浮力水槽模拟失重的原理是，通过增减配重和漂浮器,使宇航员悬浮在水中，获得模拟失重的感觉和效应。一般是将1：1的航天器放入水槽中，航天员穿上改制的舱外航天服，进行出舱活动程序的模拟和技能的训练。质量为75kg的宇航员，若所带配重及所着模拟宇航服质量为25kg ,人自身的密度设为1.05×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg。

    求：⑴宇航员在浮力水槽中训练时所受的浮力；⑵宇航员在水面以下2m深时受到水的压强。

     

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