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    下列估计最接近生活实际的是（　　）

    A. 一个鸡蛋重约10N B. 一根筷子长度约22cm

    C. 正常人的脉搏一分钟约15次 D. 人体密度约7.9×103kg/m3

    B 【解析】试题分析：一个鸡蛋的质量约50g，重为0．5N，故A错；筷子的长度与学生用尺（20cm）差不多，故B正确；正常人的脉搏一分钟约60次，故C错；人体的密度与水的密度基本相等，故D错；应选B。
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    科目：初中物理 来源：江苏省句容市华阳片2017-2018学年八年级下学期第一次学情调查物理试卷 题型：填空题

    1911年，物理学家________用巧妙的实验方法收集到有关原子内部的信息，建立了行星绕日的原子核式结构模型．该模型认为，原子是由带正电的________和带负电的________构成的．

    卢瑟福 原子核 电子 【解析】卢瑟福核式结构模型指出：原子是由位于原子中心带正电的原子核和核外绕原子核做圆周运动的带负电的电子组成的。

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    科目：初中物理 来源：湖南省邵阳县2017-2018学年第一学期八年级物理第二次阶段测试卷 题型：单选题

    弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的（ ）

    A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅

    B 【解析】试题分析：解决此题要知道音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高． 【解析】 调节琴弦的松紧，就会改变琴弦的振动快慢，所以“定弦”这主要是为了改变声音的音调； 故选B．

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    科目：初中物理 来源：山西省2018年八年级下册物理阶段测试卷 题型：填空题

    山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力______（变大/变小/不变），部分山体在______的作用下向下滑动而导致山体滑坡。请你提出一项避免山体滑坡的措施______。

    变小 重力 加固山体、植树造林 【解析】试题分析：强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间渗入水，使得接触面变光滑，摩擦力变小，部分山体在重力的作用下向下滑动而导致山体滑坡；为避免避免山体滑坡，我们可以加固山体、植树造林、合理导流、定期检查上坡地表的变化、增加植被等（答案合理即可）．

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    科目：初中物理 来源：山西省2018年八年级下册物理阶段测试卷 题型：单选题

    (2017·上海)将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1＞v2。已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则( )

    A. F1可能大于G B. F2可能小于G

    C. F1一定大于F2 D. F1一定等于F2

    D 【解析】试题分析：由题意可知，物体两次在竖直方向都是做匀速直线运动，可知两次受力都是平衡力；由于不计空气阻力，在竖直方向只受到向下的重力和测力计向上的拉力，而两种情况下，物体的重力是相等的，所以两次的拉力也是相等，故应选D。

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    科目：初中物理 来源：上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年八年级3月学习素养测试物理试卷 题型：实验题

    在“研究杠杆平衡的条件”实验中：

    （1）所用的实验器材有铁架台、____、钩码、细线（或弹簧夹）和带刻度的均匀杠杆，某同学先把该均匀杠杆的____支在支架上，这样做的目的是为了_________________；该同学发现杠杆的左端翘起，他可以通过调节右端的平衡螺母向___移动，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是________________。

    （2）如图所示，在杠杆一端的B点用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆水平位置平衡时，弹簧测力计示数为Fa，若在B点斜向上拉杠杆平衡时，弹簧测力计示数为Fb，则Fa____Fb（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

    （3）实验中多次改变力和力臂的数值，这么做的目的是_________________________．

    弹簧测力计 中点 避免杠杆自重对实验的影响 左端 便于直接在杠杆上读力臂的值 小于 得到普遍规律 【解析】 (1)由题意知，实验器材缺弹簧测力计、刻度尺；实验时要把杠杆的中点（即重心）放在支架上，这样可以避免杠杆自身重力对实验的影响，杠杆右端下沉，杠杆的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动，使杠杆在水平位置平衡，这样便于测量力臂；(2)由图可知,在杠杆一端的B点用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆水平...

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    科目：初中物理 来源：上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年八年级3月学习素养测试物理试卷 题型：填空题

    某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。已知动滑轮的重为0.2牛。

    （1）比较（a）、（b）两图可知：______________________________________；

    （2）比较（b）、（c）、（d）三图可知：_________________________________________。

    使用动滑轮匀速提起相同钩码，可以省力，但不能改变用力方向 使用动滑轮匀速提起相同钩码，可以省力，但拉力与竖直方向夹角越大，用力越大 【解析】分析比较图(a)、(b)可知：物体和动滑轮的总重为2.2N，使用动滑轮时，拉力为1.1N，可见使用动滑轮匀速提起相同钩码，可以省力，但不能改变用力方向；分析比较图(b)、(c)、(d)可知：使用动滑轮匀速提起相同钩码，可以省力，但拉力与竖直方向夹角越大，...

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    科目：初中物理 来源：上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年八年级3月学习素养测试物理试卷 题型：单选题

    如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（ ）

    A. B. C. D.

    B 【解析】试题分析：杠杆可以分成三类：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。根据杠杆平衡条件可知，力与力臂成反比的，力臂越长，对应的力越小。省力杠杆是指动力臂大于阻力臂，动力小于阻力的杠杆；费力杠杆是指动力臂小于阻力臂，动力大于阻力的杠杆；等臂杠杆是指动力臂等于阻力臂的杠杆。本题中只要画出各自的力臂即可判断出B是费力杠杆。

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    科目：初中物理 来源：江苏省2017-2018学年第二学期3月八年级物理月考试卷 题型：作图题

    如图，一个重力为10N的工件与传送带一起沿水平方向向右做匀速直线运动，不计空气阻力，请在图乙中画出工件受到的所有力的示意图．

    见解析 【解析】工件与传送带一起沿水平方向向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则工件与传送带没有相对运动的趋势，所以之间没有力的作用，故只受到重力和支持力的作用，二力平衡，大于相等，方向相反，得力竖直向下，支持力竖直向上，作用点都画在重心上，如图：

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