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【题目】救援车工作原理如图所示,当车载电机对钢绳施加的拉力F大小为2.5×103N时,小车A恰能匀速缓慢地沿斜面上升.已知小车A的质量为1t,斜面高为2m,斜面长为5m(不计车长、钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦,g10Nkg)在小车A由水平路面被拖上救援车的过程中,钢绳所做的有用功为_____J,整个装置的机械效率为_____,小车A与斜面间的摩擦力大小为_____N

【答案】2×104 80% 1×103

【解析】

第一空.根据题意知道,小车质量是m1t1000kg

其重力是:
Gmg1000kg×10N/kg1×104N
钢绳做的有用功:
W有用Gh1×104N×2m2×104J
第二空.不计车长、拉力端移动距离是:
s2L2×5m10m
拉力做的总功是:
WFs2.5×103N×10m2.5×104J
整个装置的机械效率:
×100%80%

第三空.不计钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦,克服小车A与斜面间的摩擦做的功为额外功,
WWW有用2.5×104J2×104J5×103J

WfL可得摩擦力是:
1×103N

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路,电源两端的电压恒为6V,电阻R1=10ΩR2=20Ω,当闭合开关S1S2S3时,电路消耗的总功率为___W;当闭合开关S1,断开开关S2S3时,电压表示数为3V,则10s内电阻R3产生的热量为___J,此时电阻R1的功率与开关S1S2S3闭合时电阻R1的功率的比值为___

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【题目】为了能自动记录跳绳的次数,某科技小组设计了一种自动计数器,其简化电路如图甲所示。R1是一种光敏元件,每当绳子挡住了射向R1的红外线时,R1的电阻会变大,自动计数器会计数一次,信号处理系统能记录AB间每一时刻的电压。若已知电源电压为12V,某一时段AB间的电压随时间变化的图象如图乙所示,则下列说法正确的是(

A. AB两端电压为6V时,跳绳自动计数器会计数一次

B. 绳子挡住了射向R1的红外线时,R1R2的阻值相等

C. 绳子没有挡住射向R1的红外线时,R1的阻值是R23

D. 绳子挡住了射向R1的红外线时,R1的阻值会变为原来的5

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【题目】在探究焦耳定律的实验中,小明设计了如图1所示的实验装置。

(1)1的实验装置是为了探究电流产生的热量与________的关系;如果实验操作准确无误,他应该看到________(填“A”或“B”)U形管中液面的高度差大;

(2)为了探究另一个影响因素,小明又在图1的基础之上串联了丙容器,如图2所示,在丙容器外并联R4的目的是________

(3)通过观察,小明发现“CU形管中液面高度差与“DU形管中的高度差相同,于是得出了电流产生热量的多少与电流的大小无关,他的说法是________(填“正确的”或“错误的”),在装置气密性和实验器材完好的情况下,你认为小明得出错误结论的原因是_____________

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【题目】如图甲所示,电源电压保持不变,R1为定值电阻,滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω,电压表的量程为015V.电压表的示数与滑动变阻器R2的关系如图乙所示.则下列结果正确的是

A.电源电压为20V

B.R1的阻值为

C.为了保证电压表不被烧坏,滑动变阻器的阻值变化范围为430Ω

D.开关S闭合后电路消耗的最小功率为14.4W

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,R2为定值电阻,小灯泡L上标有“6V 3W”字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响),滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω.只闭合S1,将滑动变阻器的滑片P移动到A端时,L正常发光;闭合所有开关时整个电路1min消耗的电能为540J.已知电流表的量程为00.6A,电压表的量程为03V.求:

1)电源电压.

2R2的阻值.

3)在保证电路安全的前提下,只闭合S1时移动滑片P使电路消耗的功率最小,若此时电路的最小功率为P1;只闭合S2时移动滑片P使电路消耗的功率最大,若此时电路的最大功率为P2.则P1P2的比是多少.

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【题目】小明同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,他在实验室找到如下实验器材:电压恒为3V的电源、电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω20Ω30Ω60Ω的定值电阻各一个,“10Ω 1A”“20Ω 1.5A”“30Ω 2A”三种规格的滑动变阻器,导线若干

(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整;

______

(2)闭合开关,小明发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是____________

(3)故障排除后,小明首先“探究电流与电阻关系”,先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关;他拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,接下来他应将变阻器滑片向_____端(选填“左”或“右”)移动,使用所有定值电阻完成这次探究实验,应选择滑动变阻器的规格为__________

(4)小明把的电阻接入电路中,来探究“电流与电压的关系”他通过调节滑动变阻器的滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值,并记录在下表中;分析数据得到的结论是_______

实验次数

1

2

3

4

5

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

电流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

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【题目】小红在探究电流的大小与哪些因素有关的实验中,实验中所用器材有:学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器、开关、导线、小灯泡和定值电阻R若干。小红依次完成了探究电流与电压的关系三次实验电路的设计,如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中____这一因素不变;由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路,又能通过调节滑动变阻器,使电阻R两端的电压___ (选填改变保持不变)。

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【题目】如图,重的薄壁容器放在水平硬板上,容器底面积为,高度为,装有深的水。一根原长为的轻质的细弹簧吊着柱形木块刚好静止,木块下表面与水的液面相平。弹簧上端连接着固定不动的支架上,下端连接在木块(不吸水)上表面的中心上,弹簧长度每改变,弹力变化量为,木块的重力为,底面积为;高度为。现将水平硬板缓慢向上移动,木块始终保持竖直方向,弹簧均在弹性限度内。(g = 10N/kg)。求:

(1)当木块浸入水中的深度为时,木块受到的浮力;

(2)当木块浸入水中的深度为时,水对容器底部的压强;

(3)当木块下有表面刚接触容器底部时,弹簧的长度;

(4)当硬板向上移动时,容器对硬板的压强。

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