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    以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小    鸡蛋对石头的作用力大小．（填：“大于”、“等于”或“小于”）
    【答案】分析：据力的概念，力是物体对物体的作用，也就是说只要产生力的作用，必须有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，这两个物体在相互作用的过程中受到的力是一对相互作用力，所谓相互作用力是指大小相等，方向相反，在同一条直线上，但不作用在同一物体上．
    解答：解：根据以上分析，可以判断石头和鸡蛋相互作用，它们肯定都受到了力的作用，这一对力就是一对相互作用力，所以它们的大小相等．
    故答案为：等于．
    点评：本题只是考查概念“相互作用力”，这个概念易与“平衡力”相混淆，二者不同就在于形成它们的条件不同，相互作用力不作用于同一物体上，而平衡力必须是作用于同一物体上的两个力．
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    40、请同学们阅读自学下列文章：
    牛顿第三定律
    我们知道，两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用．力是物体与物体之间的相互作用．物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．把互相作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的．我们可以把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力．
    作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？
    把两个弹簧测力计A和B连接在一起（如图所示），用力拉弹簧秤A，可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动，弹簧测力计B的示数指出弹簧测力计A对它的作用力F的大小，而弹簧测力计A的示数指出弹簧测力计B对它的反作用力F’的大小，可以看出，两个弹簧测力计的示数是相等的，改变手拉弹簧的力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个示数总相等，这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反．

    两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律．
    请同学们根据上述自学的知识，回答下列问题．
    （1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小
    相等
    ，方向
    相反
    ，作用在
    同一条直线
    上，这就是牛顿第三定律．
    （2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小
    等于
    ．（填空“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小．
    （3）人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是（
    C
    ）
    A．F1＞F2 ；  B．F1＜F2；  C．F1=F2；  D．无法比较
    （4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是（
    C
    ）
    A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力
    B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
    C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力
    D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    牛顿第三定律
    两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．这就是牛顿第三定律．
    牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛．人走路时用脚蹬地．脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进．轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进．汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进．汽车的牵引力就是这样产生的．如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能首进．
    根据上述知识，回答下列问题：
    （1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小
    相等
    相等
    ，方向
    相反
    相反
    ，作用在
    同一直线上
    同一直线上
    ，这就是牛顿第三定律．
    （2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小
    等于
    等于
    （填空“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小．
    （3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是
    C
    C

    A F1＞F2     B  F1＜F2   C  F1=F2    D  无法确定
    （4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是
    D
    D

    A划船时，船桨对水的力与水对桨的力
    B汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
    C地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
    D静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力
    E 提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “以卵击石”，石头没有损伤而鸡蛋破了，其中的道理是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为探究一对相互作用的力之间的大小关系，小丽和小红合作进行了如图所示的实验，她们用F表示弹簧测力计A的示数，用F′表示弹簧测力计B的示数．通过实验她们得到下表中数据．
    F（N） 0.5 1 1.5 2 2.5
    F′（N） 0.5 1 1.5 2 2.5
    （1）分析表中数据可知：两物体之间相互作用的两个力大小总
    相等
    相等
    ．
    （2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了．在这个现象中，石头对鸡蛋的力
    等于
    等于
    （填“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    请同学们阅读自学下列文章．
    牛顿第三定律
    观察和实验表明：两个物体之间的作用总是相互的．一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用，力是物体与物体间的相互作用，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．把相互作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的．我们可以把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力．
    牛顿第三定律  作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？
    把两个弹簧秤A和B连接在一起（如图示）用手拉弹簧秤，可以看到两个弹簧秤的指针同时移动．弹簧秤B的示数指出弹簧秤A对它的作用力F的大小，而弹簧秤A的示数指出弹簧秤B对它的反作用力F′的大小．可以看出，两个弹簧秤的示数是相等的．改变手拉弹簧的力，弹簧秤的示数也随着改变，但两个示数总相等．这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反．
    两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．这就是牛顿第三定律．
    牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛．人走路时用脚蹬地．脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进．轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进．摩托车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使摩托车前进．摩托车的牵引力就是这样产生的．如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，摩托车就不能前进．
    请同学们根据上述自学的知识，回答下列问题：
    （1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小
    相等
    相等
    ，方向
    相反
    相反
    ，作用在
    一条直线上
    一条直线上
    ，这就是牛顿第三定律．
    （2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小
    等于
    等于
    （填空“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小．
    （3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是
    C
    C

    A F1＞F2       B  F1＜F2        C  F1=F2
    （4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是
    D
    D

    A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力
    B．汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
    C．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
    D．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力
    E．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力．

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