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10.一个氢气球体积是200m3,充入气体后的总质量是120kg,在没有风的日子里,用一块底面积是2m2,重力是2000N的大石块拉住后浮于空中,求:(g=10N/kg,空气的密度是1.29kg/m3
(1)氢气球的重力是多少?
(2)氢气球受到的浮力多大?
(3)大石块对水平地面的压强多大?

分析 (1)已知氢气球充入气体后的总质量,利用G=mg可求得氢气球的重力是多少;
(2)已知氢气球体积,利用F=ρgV可求得氢气球受到的浮力
(3)静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力,已知大石块底面积和重力,利用p=$\frac{F}{S}$可求得大石块对水平地面的压强.

解答 解:(1)氢气球的重力G=mg=120kg×10N/kg=1200N,
(2)氢气球受到的浮力F空气gV=1.29kg/m3×10N/kg×200m3=2.58×103N,
(3)大石块对水平地面的压F=G=2000N,
大石块对水平地面的压强p=$\frac{F}{S}$=$\frac{2000N}{2{m}^{3}}$=1000Pa.
答:(1)氢气球的重力是1200N,
(2)氢气球受到的浮力2.58×103N,
(3)大石块对水平地面的压强为1000Pa.

点评 此题考查重力的计算、压强的计算、浮力的计算等,是一道综合性较强的题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明想测量大米的密度的实验中,
(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图丁所示,请指出其中的错误是哪些:
①用手拿砝码;②物体和砝码放反了;③测量前游码没有移到标尺左端的零刻度上
但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的,于是小明进行了如下实验和思考.
(2)使用托盘天平只称取5克大米,先向右盘加5g砝码,再向左盘加大米,称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲).接下来小明应如何操作?继续向右盘加大米直至天平平衡.
(3)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量筒直接测量大米体积,则会导致测得的密度值偏小.
(4)小明思考:能否用排空气的方法测量大米的体积呢?他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及此时注射器内空气的体积,其差值就是大米的体积.但如何测出空气的体积呢?
他先称取5克大米,然后在老师的帮助下,利用注射器和特殊装置测出两组数据.数据记录如表(大米的体积不变):由实验二测得大米的密度为1.25×103kg/m3
注射器内空气和5g大米的总体积注射器内空气体积
24mlV
14ml0.5V

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.如图是家用电热壶及铭牌,假设电热壶电阻丝电阻不变,水的密度1.0×103kg/m3.求
(1)不考虑热损失,电热壶正常工作时,把1kg水从10℃加热到100℃所需要的时间为6.3分钟,计算水的比热容;
(2)当电压为210V时,电热壶的实际功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.质量相同的甲、乙两小车同时同地向南做匀速直线运动,它们运动的s-t图象如图所示.下列判断中正确的是(  )
A.以甲车为参照物,乙车是向南运动的
B.甲车所受的合力大
C.甲车一定比乙车通过的路程多
D.甲车具有的动能大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在“测量小灯泡电功率”实验中,待测小灯泡额定电压为3.8V:

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路补充完整(连线时导线不能交叉);
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,小灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是小灯泡断路;
(3)故障排除后,同学们看到电压表示数为2.5V,要使小灯泡L正常发光,应把滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动,发现小灯泡L的亮度逐渐变亮,此时应注意观察电压表(选填“电流表”或“电压表”)示数,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的额定功率为1.216W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,将底面积为400cm2的圆柱形薄壁容器放任水平桌面上,把高为20cm,密度为ρ=0.6×103kg/m3,底面积为100cm2的实心圆柱体木块竖筐放在容器中、然后向容器内注水.则(  )
A.注水前,木块对容器底的压力为48N
B.若使木块竖直漂浮,向容器中注入水的质量至少为4.8kg
C.若使木块竖直漂浮,向容器中注入水的质量至少为1.2kg
D.若使木块竖直漂浮,向容器中注入水的质量至少为3.6kg

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.行驶中的汽车在紧急刹车时,刹车片会发烫这是通过做功的方式增加了物体的内能,汽车燃料汽油属于二次(填“一次”或“二次”)能源.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.图1是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端,使小车在毛巾,棉布表面和木板表面上运动,小车滑行的距离如图所示:

(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是D
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论
D.①②③是实验事实,④是实验推论
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越远.其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受非平衡力(选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律.它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用.
一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹.下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图2所示.请你认真分析后作出正确的选择:
①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为乙图.
②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为甲图.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.骆驼站在水平沙地上,它的质量为400kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2.则:
(1)骆驼对沙地的压力为多少?
(2)骆驼对沙地的压强为多少?(g=10N/kg)

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