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在“探究测量小灯泡的电功率”的实验中,小兰同学连成如图1所示的电路后开始实验.

(1)连接电路时,开关应______;闭合开关前,应将滑动变阻器调到阻值______处.
(2)实验前,小兰观察到小灯泡上标有“2.5V”字样,2.5V表示:小灯泡的______.本实验的实验原理是______.
(3)在连接好电路时,发现灯不亮,且电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则电路故障是______.
(4)实验中,小明调节滑动变阻器的滑片P,使小灯泡两端的电压分别为2.0V、2.5V、3.0V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在下表中.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,此时小灯泡的额定功率是______瓦,小灯泡正常发光时的电阻是______欧(保留一位小数).
电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡亮度
2.00.250.5较暗
2.5正常发光
3.00.361.08较亮
(5)完成以上实验后,小兰进一步计算出了小灯泡的电阻,发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:灯丝的电阻受______的影响较大.
【答案】分析:(1)在连接电路时开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片应处于最大值,以免接错电路、电流过大烧坏用电器.
(2)灯泡铭牌中的“2.5V”表示额定电压,伏安法测小灯泡电功率实验的原理是P=UI.
(3)电压表有示数,说明与电压表两接线柱连接的电路是通路,电流表无示数,说明电路断路,从而判断出故障的可能原因.
(4)根据电流表的量程和分度值读出灯泡正常发光时的电流,根据欧姆定律求出此时小灯泡电阻,然后根据P=UI求出小灯泡的额定功率.
(5)由表中数据可知,随灯泡电压和电流的增大,灯泡实际功率会增大,灯丝温度升高,据此分析电阻与温度的关系.
解答:解:(1)为了保护电路,连接电路时开关要断开,闭合开关前滑动变阻器滑片P应置于使连入电阻最大的位置.
(2)小灯泡上标有“2.5V”字样,2.5V表示:灯泡的额定电压;
测量小灯泡的电功率验的原理是P=UI.
(3)连好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,说明在电压表两接线柱之间的电路是断路,所以出现故障的可能原因是灯泡的灯丝断了(或连接灯泡的导线断了);
(4)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以灯泡正常工作时的电流为0.3A;
此时小灯泡电阻为R==≈8.3Ω;
小灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(5)由表中数据知:随灯泡电压与电流的增大,灯泡实际功率增大,灯丝温度升高,灯丝电阻随之变化,这表明:灯丝的电阻受温度的影响较大.
故答案为:(1)断开;最大;
(2)额定电压;P=UI;
(3)灯泡的灯丝断了(或连接灯泡的导线断了);
(4)0.75;8.3;
(5)温度.
点评:本题考查了测灯泡电功率的实验,涉及到了电流表的读数、功率和电阻的计算及电路故障的判断;这种类型的题目,在中考题目中比较常见,题目难度不算很大,但是考查的知识点比较全面,比较综合,属于中考常见题型.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?宜宾县二模)(Ⅰ) 在探究海波和石蜡熔化规律时,小娜记录的实验数据如表所示.请根据表中的实验数据解答下列问题.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
石蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59
(1)在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是
海波
海波

(2)该晶体的熔点是
48
48
℃;该晶体熔化共用
5
5
 min
(3)当该晶体的温度为53℃时,它处于
态.(选填“固”或“液”)
(Ⅱ)在进行“测量小灯泡的电功率”实验时,实验室所提供的器材有:电压为6V的电源1个,额定电压是3.8V、灯丝电阻约为l0Ω的小灯泡1个,电流表(0-0.6A、0-3A)、电压表(0-3V、0-15V)、滑动变阻器、开关各1个,导线若干.

(1)如图甲所示,是小明在实验时连接的实验电路,此电路中存在的错误之处是
电压表(或电流表)位置接错
电压表(或电流表)位置接错
(至少写出一处错误),如果此时闭合开关,看到的现象是
电流表没有示数
电流表没有示数
(至少写出一种现象).
(2)小明改正了电路连接中的错误之处后,在闭合开关前,还应该将滑动变阻器的滑片移动到最
B
B
端(选填“A”或“B”).
(3)请在图乙所示虚线框中画出该实验正确的电路图.
(4)若要测量小灯泡的额定功率,应先调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,测出电路中的电流如图丙所示,则小灯泡的额定功率约为
1.52
1.52
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?滨州)某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选取的电源为三节新干电池,使用的小灯泡额定电压为2.5伏.
(1)电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,他们分析电路故障原因可能是
B
B

A.小灯泡断路           B.小灯泡短路          C.滑动变阻器断路
(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为
2.4
2.4
V;
(3)在(2)的基础上,若要使小灯泡正常发光,他们应将图甲中滑片P向
B
B
(选填“A”或“B”)端移动;
(4)他们移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象,根据图象信息,可知小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W;
(5)一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,电路其他部分不改变,他还可以完成的探究实验是
B
B

A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系          
B.探究电流与电压的关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究测量小灯泡的电功率”的实验中,小兰同学连成如图1所示的电路后开始实验.

(1)连接电路时,开关应
断开
断开
;闭合开关前,应将滑动变阻器调到阻值
最大
最大
处.
(2)实验前,小兰观察到小灯泡上标有“2.5V”字样,2.5V表示:小灯泡的
额定电压
额定电压
.本实验的实验原理是
P=UI
P=UI

(3)在连接好电路时,发现灯不亮,且电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则电路故障是
灯泡的灯丝断了(或连接灯泡的导线断了)
灯泡的灯丝断了(或连接灯泡的导线断了)

(4)实验中,小明调节滑动变阻器的滑片P,使小灯泡两端的电压分别为2.0V、2.5V、3.0V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在下表中.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,此时小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
瓦,小灯泡正常发光时的电阻是
8.3
8.3
欧(保留一位小数).
电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡亮度
2.0 0.25 0.5 较暗
2.5 正常发光
3.0 0.36 1.08 较亮
(5)完成以上实验后,小兰进一步计算出了小灯泡的电阻,发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:灯丝的电阻受
温度
温度
的影响较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“探究测量小灯泡的电功率”的实验中,小兰同学连成如图1所示的电路后开始实验.

(1)连接电路时,开关应________;闭合开关前,应将滑动变阻器调到阻值________处.
(2)实验前,小兰观察到小灯泡上标有“2.5V”字样,2.5V表示:小灯泡的________.本实验的实验原理是________.
(3)在连接好电路时,发现灯不亮,且电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则电路故障是________.
(4)实验中,小明调节滑动变阻器的滑片P,使小灯泡两端的电压分别为2.0V、2.5V、3.0V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在下表中.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,此时小灯泡的额定功率是________瓦,小灯泡正常发光时的电阻是________欧(保留一位小数).
电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡亮度
2.00.250.5较暗
2.5正常发光
3.00.361.08较亮
(5)完成以上实验后,小兰进一步计算出了小灯泡的电阻,发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:灯丝的电阻受________的影响较大.

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