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    7．如图，根据平面镜成像特点画出物体AB的像A'B'．

    分析 平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像．

    解答 解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像．如图：

    点评 平面镜成像作图的方法有两种：一种是根据平面镜成像的特点来作，另一种是根据光的反射定律来作，没有特殊要求的情况下，根据平面镜成像特点作图要简洁、容易．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．如图，一重1N的磁性棋子吸在竖直的展示板上静止不动，已知展示板对磁性棋子的支持力为2N，请在图中画出此时磁性棋子的受力示意图；棋子与展示板的接触面积为5cm2，棋子对竖直展示板的压强为4000Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．如图所示，温度计的示数为36℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．卫生间安装有电热风干手机，打开它就有热风吹到手上，手上的水很快会干，这是因为液体的温度越高，液体表面空气流动越快，蒸发就越快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．图中的温度计是测量体温用的温度计，温度计的测量范围是35℃----42℃，温度计的读数是37.6℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．用两个相同的电热器给质量相同的水和甲两种液体加热，它们的温度随时间变化关系如图示，则（　　）
    A．甲的比热容比水小
    B．两液体的比热容相等
    C．它们升高相同温度时吸收的热量相等
    D．加热时间相同时甲吸收的热量大于水

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，开关闭合后，当滑动变阻器滑片P向左滑过程中（　　）
    A．电灯变亮，电压表示数变大B．电灯变暗，电压表示数变大
    C．电灯变亮，电流表示数变大D．电流表、电压表示数均变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图，表示光由空气斜射入水中的光路图的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．以下是小梓同学“探究凸透镜成像规律”的实验过程，请完成实验探究；
    【设计实验和进行实验】
    （1）小梓同学在实验室找到两个透镜，但是他忘记了哪个是凸透镜，老师叫他把两个透镜分别靠近课本上的字，如图1所示，小梓应该选择甲（选题“甲”或“乙”）透镜来做实验．
    （2）小梓首先测量凸透镜的焦距；将凸透镜固定在光具座50cm刻线处，调整平行光源，使它发出平行于透镜主光轴的光照射到凸透镜上，在透镜另一侧移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，如图2所示，则凸透镜的焦距为10.0cm．
    （3）小梓同学正确完成“探究凸透镜成像规律”的实验，实验记录部分数据如下表：
    【分析与论证】
    （1）当凸透镜成实像时，物距增大，像距减小．
    （2）实验过程中，蜡烛燃烧变短，为了使像重新成在光屏的中央，光屏应向上（填“上”或“下”）调．
    【实验拓展】
    小梓完成了探究凸透镜成像规律的实验，他对凹透镜成像规律也很感兴趣，在老师的帮助和指导下，也完成了探究凹透镜成像的规律，他在整理的实验记录时，发现实验记录单上有5种性质的像，如图所示，根据凸透镜成像的知识，图3中的B不是凸透镜成的像，而是凹透镜成的像．（选填字母代号）

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