Question

【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中，完成空格处的填写。

(1)实验目的：______。

(2)实验器材：带有刻度的杠杆、铁架台、_____、钩码、线。

(3)实验步骤：

①先将杠杆的__支在支架上，若发现杠杆的右端比左端低，则应向___(选填“左”或“右”)调节杠杆两端的_____________。

②在实验中，改变钩码的_____或______位置，使杠杆在____位置平衡，其目的是________。

③某同学重复进行了三次实验，他多次实验的目的是___________。

(4)数据记录：

图中每个钩码的重力都为1牛，杠杆上每小格表示4厘米，把表格填写完整。

实验次数	动力F1 (牛)	动力臂l1（厘米）	动力×动力臂F1l1（____________）	阻力F2(牛)	阻力臂l2(厘米)	阻力×阻力臂F2l2（________）
1	1	8	8	2	_____	8
2	2	12	24	_____	8	24
3	4	4	_____	1	16	16

(5)实验结论：当杠杆平衡时，_____。

Answer 1

【答案】探究杠杆在水平位置平衡的条件 弹簧测力计 中 左 平衡螺母 个数 位置 水平 便于测量力臂 获得多组数据归纳普遍规律 Ncm Ncm 4 3 16 杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2)..

【解析】

（1）[1]此实验的目的是探究杠杆平衡的条件；

（2）[2]在“研究杠杆平衡条件”实验中，所用器材有带有刻度的杠杆、支架、弹簧测力计、线(弹簧夹)和钩码等。

（3）①[3]探究杠杆平衡条件时，消除杠杆自重对实验的影响，把杠杆的中点支在铁架台上;

[4][5]杠杆的右端比左端低,说明杠杆的重心偏右,要使它在水平位置平衡,则应向左调节杠杆两端的平衡螺母；

②[6][7]在实验中，通过改变钩码的个数或位置，改变力和力臂的大小；

[8] [9] 当杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，这样做便于直接读出力臂的大小；

③[10]为了获得多组数据归纳普遍规律，需要多次进行实验；

（4）[11]根据表格可知，动力动力臂F1l1的单位由力的单位和距离的单位组成，是Ncm；

[12]阻力×阻力臂F2l2的单位由力的单位和距离的单位组成，是Ncm；

[13]第1次实验，1N8cm=2Nl2，则

l2==4cm；

[14]第2次实验，2N12cm=F8cm，则

F==3N；

[15]第3次实验：

F1l1=4N4cm=16Ncm；

（5）[16]分析数据发现,这三次实验中,都存在的规律是：动力×动力臂=阻力×阻力臂,因此实验得出的结论是：杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2).