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    【题目】小明五一期间随父母去西藏旅游，回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量 ，瓶内气体的密度 （均填“变大”“变小”或“不变”）。

    【答案】不变； 变大

    【解析】

    试题矿泉水瓶变瘪，瓶子内的矿泉水的质量是不变的，但瓶子内气体的体积变小了，气体的质量不变，故瓶内气体的密度是变大的。

    练习册系列答案
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    【题目】有两只外形相同、灯丝长度相等的灯泡L1和L2 ， 在它们的铭牌上只能看清“220V”字样，而看不清它们额定功率的大小．甲、乙、丙三位同学对它们进行了探究：甲同学发现L1的灯丝粗一些，认为L1的电阻小，所以L1的额定功率比L2小；乙同学把两灯串联在同一电路中，发现L2比L1亮，认为L2的额定功率大；丙同学把两灯并联在同一电路中，发现L1比L2亮，认为L1的额定功率大．你认为哪位同学的探究是正确的（ ）
    A.甲同学
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    C.丙同学
    D.都不正确

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    【题目】社会的进步离不开物理学家的杰出贡献。为了纪念这些伟大的物理学家,人们常用他们的名字作为计量单位。在国际单位制中,力的单位是______（填写中文名称）,帕斯卡是_________（填写物理量名称）的单位。

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    【题目】如图所示为四冲程汽油机未按工作循环顺序排列的各冲程示意图，工作时，将大量机械能转化为内能的冲程是（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    【题目】在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

    猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关．

    猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关．

    猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．

    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

    (1)为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验．

    为了验证猜想二，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验．

    表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请你在表中填上所缺数据_________．

    (2)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：___________________________________．

    (3)探究过程通常采用下列一些步骤：①分析归纳②实验研究③提出问题④猜想假设⑤得出结论等．你认为小华要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序是__________．

    (4)在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素间的关系，这神研究问题的方法叫做___________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是

    A. 一枚 1 元硬币的重力为 0.5N

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    C. 教室里空气的质量大约为 30kg

    D. 人体密度为 1000kg/m3

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    【题目】小明和小华想测量一块形状不规则的小矿石的密度，进行了如下实验：

    （1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向_____端调，使横梁平衡。

    （2）如图乙所示，小矿石的质量为_____g。

    （3）将小矿石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则小矿石的密度是_____kg/m3。

    （4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表小矿石和另一石块的密度，则ρA_____ρB（选填“＞”、“=”或“＜”）。

    （5）小华实验时不小心将量筒碰到摔碎了，他又选取了大烧杯、小烧杯、水，也完成了实验，他的做法如下，请你将下列步骤补充完整：

    a．用天平测出小矿石的质量为m1；

    b．_____；

    c．在大烧杯中装满水，再将矿石轻轻放入大烧杯中，让溢出的水流入小烧杯中；

    d．_____；

    则小矿石密度的表达式ρ矿石=_____（用测量的量的字母表示，水的密度为ρ水）。

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