【题目】如图所示，将点燃的蜡烛放在离凸透镜25cm处，恰好能在光屏上得到一个等大清晰的像。当物体放在离凸透镜15cm时，成像的规律与下列哪种光学元件成像规律相同
A. 照相机 B. 投影仪 C. 放大镜 D. 近视跟镜
【答案】B
【解析】
要解决此题首先根据“将点燃的蜡烛放在离凸透镜25cm处，恰好能在光屏上得到-个等大清晰的像”求出焦距．然后再根据凸透镜成像的规律即可解答．
将点燃的蜡烛放在凸透镜前25cm处，在透镜另一侧的光屏上得到烛焰清晰等大的像。根据凸透镜成像的规律可知，此时u=v=2f=25cm,则f=12.5cm。
A.当u
25cm时，即u2f，才是照相机的成像规律，而此题的u=15cm，故A选项不符合题意；
B.当12.5cm
u25cm时，即f
，成倒立、放大的实像，此题12.5cm15cm25cm，是投影仪的成像原理，故B选项符合题意；
C.当u12.5cm时，即uf，成正立、放大的虚像,才是放大镜的成像原理，而此题的u=15cm，不小于12.5cm，故C选项不符合题意；
D.矫正近视眼的眼镜是凹透镜，本题是凸透镜，故D选项不符合题意。
故选B。
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名师点睛字词句段篇系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的。以下有关说法正确的是（ ）
A. 这架照相机的镜头是凹透镜
B. 将照相机升高，可以看到两位照相人的全身像
C. 若要全身像，应增大相机和两位照相人之间的距离
D. 若要人像更亮，需要在两位照相的人身后进行“补充”
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻Ro=15
，滑动变阻器R(201A)，电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。
(1)闭合开关S前，滑片P应滑到最_______。(选填“左端”或“右端”)
(2)请用笔画线代替导线将图17的实物图补充完整。
(3)小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图18所示，通过小灯泡的电流为_______A，其额定功率为_______W。
(4)电路中定值电阻Ro的作用是：_____________________。
(5)小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明骑自行车从家门口出发，到达灵峰广场参加活动，途中一半路程骑得慢，另一半路程骑得快，路程与时间关系如图如图所示．问：
（1）小明骑得慢的是图中的哪一段？
（2）小明骑得快的一半路程的速度是多少m/s？
（3）小明从家门口到灵峰广场的平均速度是多少m/s．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图为小聪、小明用自制的土吉它研究音调和哪些因素有关．
他们选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．
（1）若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择_____；
（2）若他们选择a和b是为了研究_____；
（3）他们能不能选择c和d进行研究，答_____（填“能”或“不能”）；
（4）两位同学还可以选择_____进行哪项研究：_____；
（5）实验探究中他们所用的主要物理研究方法是_____．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则下列相关说法正确的是（ ）
①光屏上成倒立、放大的实像
②照相机是利用这一成像原理工作的
③该透镜的焦距f一定满足8cm＜f＜15cm
④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜
A. 只有①和③ B. 只有②和④ C. 只有②和③ D. 只有①和④
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中，
（1）连接电路时，开关应当 ．
（2）小新将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．
（3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图所示，为 A，则R的阻值为 Ω．
（4）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将 （选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向 （选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为 V．
（5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究液体内部的压强与哪些因素有关"的实验中，小李用如图甲、乙、丙所示的器材进行实验
①如图甲所示装置的名称是_________
②为了探究液体内部压强与深度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在__________位置（请填写字母），并观察___________________
③为了探究液体内部压强与液体密度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在___位置（请填写字母）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为探究水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢是否有关．小凡同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图所示．
(1)选择A、B两图，可以探究水蒸发快慢与水的_____________________的关系；
(2)选择B、C两图，探究水蒸发快慢与水的温度关系，这样做的错误之处是：________；
(3)选择A、D两图进行实验探究，发现图D中的水先蒸发完，由此可以得出结论： _______；
(4)小凡同学在实验结束后又提出猜想：蒸发快慢可能与液体的种类有关．请你帮他设计实验的方案： ____；
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