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【题目】用与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球,验电器的金属箔片就张开一定的角度那么,以下说法中正确的是

A. 在验电器的两张金属箔片上,分别带上了异种电荷

B. 当丝绸与玻璃棒摩擦时,玻璃棒失去了电子

C. 由于玻璃棒能够带电,所以它是导体

D. 丝绸与玻璃棒之间的摩擦起电实际上创造了电荷

【答案】B

【解析】

用与丝绸摩擦过的玻璃棒,不是创造了电荷,实际上是玻璃棒由于失去了电子而带正电;

当带正电玻璃棒接触电器的金属球,使验电器带了与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同的电荷;

因为同种电荷相互排斥,所以验电器的金属箔张开一定的角度.

由于玻璃棒能够带电,但不能够导电,所以不是导体.

A、C、D错误,B正确.

故选B.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列物品中,通常情况下属于导体的是(
A.陶瓷碗
B.橡胶手套
C.钢尺
D.塑料笔杆

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【题目】我国浙江大学研制出了一种超轻气凝胶——“全碳气凝胶”,刷新了目前世界上最轻材料的纪录。

(1)其内部由碳纳米管和石墨烯共同支撑起无数个孔隙,充斥着空气,因此极为轻盈,密度仅为0.16 mg/cm3 , 为g/cm3
(2)如图所示,由气凝胶制成约8cm3的“碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上,这块“碳海绵”受到的质量为g。
(3)实验发现“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状,因此具有很高的性。

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【题目】如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5 N、FQ=3 N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( )

A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的质量一定大于Q的质量
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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【题目】为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了下如图甲、乙所示的两个方案.

(1)这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少.

(2)甲方案探究的问题是什么?

(3)乙方案探究的问题是什么?

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【题目】如图甲所示.放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图像可知,当t=1s时,物体处于(填“加速”、“匀速”或“减速”)状态;当t=3s时,物体受到的摩擦力为N。方向是;当t=5s时,物体受到的摩擦力为N。

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【题目】如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿方向拉着物块A做运动,这样做便能测量出滑动摩擦力的大小.
(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉着物块A匀速前进.分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大;分析两图可得:在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.
(3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比.在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示).此时弹簧测力计示数为F4 , 则F4=N;此运动过程中,物块B受到的摩擦力为N.

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【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收热量相同

C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

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【题目】标准化考场内的电波钟可以远距离自动校时,是因为它能接收到(
A.超声波
B.次声波
C.电磁波
D.紫外线

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