精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻滑片P向右移动,下列说法中正确的是(  )

A.电路消耗的总电功率变大

B.电压表与电流表的示数之比变小

C.电流表的示数变大,电压表的示数变小

D.电流表的示数变小,电压表的示数不变

【答案】D

【解析】

闭合开关后,电路为并联电路,电压表测量滑动变阻器电压,电流表测量滑动变阻器电流。

A.将滑动变阻滑片P向右移动,滑动变阻器阻值变大,电流变小,根据串联电路的电流规律可得,总电流变小,根据可得,电路消耗的总电功率变小,故A错误;

B.根据可得,电压表与电流表的示数之比为滑动变阻器的阻值,滑动变阻器阻值变大,所以电压表与电流表的示数之比变大,故B错误;

CD.滑动变阻器阻值变大,电流变小,电压表测量滑动变阻器电压,也为电源电压,故电压表示数不变,故C错误,D正确。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】中国的茶文化源远流长,茶能消食去腻、降火明目、宁心除烦、清暑解毒、生津止渴。近年来,越来越多人追求健康的生活,饮茶也成为人们的一种生活习惯,市场上出现了一种用来煮茶的家电产品一煮茶器,煮茶器采用新型电加热材料,类似于电热水壶。如图1所示的是某款煮茶器,具有加热和保温功能,如图2所示的是其电路原理简图,R1R2为发热电阻(阻值不随温度和变化而变化),且R2=4R1S1为自动温控开关,下表为煮茶器的部分参数。求:

(1)在闭合开关S1S2时,煮茶器处于______状态;

(2)煮茶器中发热电阻R1的阻值______

(3)煮茶器处于保温状态时的额定功率______

(4)若将煮茶器单独接入电路中在加热状态煮茶10 min,发现如图3所示中的电能表转盘转动81r,求煮茶器的实际功率______和电路的实际电压______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一物理学习小组测量某种液体的密度,他们的实验器材有:托盘天平(配有砝码和镊子)、玻璃杯、细线和一个体积为10cm3、密度为7.9g/cm3的实心铁块。

1)把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻度线处,天平指针静止时在分度盘上的位置如图甲所示,下一步应该进行的操作是:______;称量时指针如甲所示,下一步应该进行的操作是:______

2)在玻璃杯中倒入适量的该液体,放在天平左盘中,向右盘中加减砝码,并调节游码,直到横梁恢复平衡,测量玻璃杯和液体的总质量m1=102.4g

3)用细线拴住铁块使其浸没在液体中,铁块不接触玻璃杯,使液体无溢出,进行再次测量,测量数据如图乙所示,测量值m2=______g

4)计算该种液体的密度ρ=______kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有一台热水器,内部简化电路如图所示,R1R2均为电热丝。R1=88ΩR2=22Ω

1)如何控制S1S2,使热水器处于高温挡;

2)求低温挡正常工作5min电热丝产生的热量;

3)求中温挡正常工作时热水器的功率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,主要实验步骤如下:

a.将一个金属圆柱体悬挂在弹簧测力计下,按如图甲所示组装器材。

b.向烧杯中注入清水,如图乙中①~⑤所示分别读取弹簧测力计的示数F1~F5

c.如图乙所示,烧杯中加人适量盐,直至弹簧测力计示数稳定后读数为F6

1)在图乙中,金属体所受到的浮力F=_______

2)图乙中______(选填序号)可以得出浮力的大小跟物体浸没的深度无关。金属体的体积V=______(用已知量表示,水的密度为)。

(3)因为浮力的大小跟液体的密度有关,可知图乙中,F5______F6(选填“> =”或“<”)。图乙中盐水密度=______(用已知量来表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】现有一个满偏电流,(即允许通过的最大电流)为6mA的灵敏电流计G,其内阻10Ω,小明同学利用所学的物理知识将该电流计G改装成了一个既可以测电流也可以测电压的多用电表,改装的电路图如图所示。求:

(1)AB接线柱,多用电表可作量程为0.6A的电流表使用,电阻的阻值大小(保留一位小数);

(2)AC接线柱,多用电表可作量程为3V的电压表使用,电阻的阻值大小。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示:

(1)该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做______运动;

(2)若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应选______两图的实验进行探究;

(3)对比乙、丙两图,可得出结论:_________;下列各种现象中,利用该实验结论的是______

A.汽车在结冰的路面上行驶,轮胎上缠绕铁链

B.用力压住橡皮,擦去写错的字

C.移动很重的石块时,在地上铺设圆木

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,则A、B两种物质的比热容之比为(  )

A. 2:3 B. 3:5 C. 4:9 D. 1:2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在做“观察水的沸腾”实验时,甲、乙、丙三个实验小组的同学用相同规格的实验器材进行实验,如图甲。三组同学都根据自己的实验数据描绘了图象(如图乙),不计能量损耗,则三烧杯中的水的质量mambmc的大小关系是_____________。由图象还可以判断水面上方的气压_________(选填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压。沸腾前水的内能是通过_________方式增加的。

查看答案和解析>>

同步练习册答案