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【题目】下列做法中,不文明的是(  )

A. 做完实验,及时整理实验器材

B. 人走灯灭

C. 夏天空调温度调的很低

D. 在图书馆轻声细语

【答案】C

【解析】A、做完实验,及时整理实验器材,既能防止器材、药品遗漏,也能保证器材、仪器的完好,属于文明行为.故A不符合题意;

B、人走灯灭,能够节约电能,属于文明行为.故B不符合题意;

C、夏天空调温度调的很低,既是浪费,也会对身体造成伤害.故C符合题意;

D、在图书馆轻声细语,避免对别人的影响,属于文明行为.故D不符合题意.

故选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究杠杆的平衡条件实验.所用每个钩码的重均为0.5N

1)下列实验步骤中正确的顺序是____(填写字母)

A.将杠杆的中点置于支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。

B.计算每次实验中F1·L1F2·L2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件。

C.改变钩码的个数和位置,重复实验。

D.记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入记录表格中。

E.将钩码挂在杠杆的支点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡。

2上述A步骤中,杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,这时应将平衡螺母向____(选填)端调节直到杠杆在水平位置平衡。调节完成后,在整个实验过程中,____(填可以不可以)再旋动两侧的螺母。

(3)在左边A点悬挂两个钩码,在右边挂上三个钩码,按照步骤E调节钩码的位置,发现杠杆在水平位置平衡时,恰好挂在____点;取走悬挂在该点的钩码,改用弹簧测力计在H点竖直向上拉,使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为____N;若改变弹簧测力计拉力的方向偏向右上方,仍然保持杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将____(选填“变大”或“变小”或“不变”),原因是____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【2016·来宾卷】下列估测中,最接近实际情况的是

A人的正常体温是37℃

B人步行的速度约为10m/s

C物理课本的长度约为26mm

D一位中学生的体重约为50N

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在光具座上做探究凸透镜成像规律的实验中,保持凸透镜的位置不变,先把烛焰放在如图所示的a、b、c、d、e各点,并分别调正光屏的位置,则:

(1)把烛焰放在______点,屏上出现的像最大;

(2)把烛焰放在______点,屏上出现的像最小;

(3)把烛焰放在______点,屏上出现等大的像;

(4)把烛焰放在______点,出现放大的虚像;

(5)把烛焰放在______点,所成像的像距最大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】对于近视眼来说,远处物体在视网膜_________(前/后)成_________(正/倒)立、缩小的实像.近视眼需配戴_________透镜进行矫正.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验,请你根据小明的实验探究回答下列问题:

(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与 的关系.

(2)小明对A、B、C、D四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是:浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度

(3)根据A与E两图的数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N;通过实验计算出盐水的密度为 kg/m3.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(1)在探究凸透镜成像的实验中,王聪同学先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图所示,这一操作的目的是______

(2)王聪同学在探究凸透镜成像的实验时,由于蜡烛火焰的高度不合适,在光屏上得到如图所示不完整的像,要得到蜡烛火焰完整的像,应将蜡烛向______调节;

(3)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的;教室里的投影仪是利用凸透镜成____________实像的原理制成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来,产生这一现象的原因是( )

A.瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点降低

B.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点降低

C.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点升高

D.瓶内气体温度升高,压强减小,水的沸点升高

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题.

如图甲是我国首艘“海上飞船”——“翔州1”.它的最大起飞质量为2.5t,巡航速度140~160km/h,最大航速可达210km/h,最高能爬升至150m,可乘坐7人.它既可以在水中航行,又可以贴近水面飞行.该设计利用了“翼地效应”,即当运动的飞行器掉到距地面(或水面)很近时,气流流过机翼后会向后下方流动,这时地面(或水面)将产生一股向上的反推力,使整个机体的上下压力差增大,升力会陡然增加,阻力减小.

(1)下列有关“翔州1”的说法中错误的是 ______

A.“翔州1”漂浮在水面时,它受到的重力与浮力是一对平衡力

B.“翔州1”在水面上飞行时,机翼下表面受到的空气压强较大

C.“翼地效应”是利用流体压强与流速关系使“翔州1”获得更大升力的

D.随着“翔州1”在水面以上爬升的高度增加,船外大气压减小

(2)“翔州1”在平静的水面由静止开始运动,若运动过程中受到的阻力不变,水平方向获得的动力F随运动时间t的变化关系如图乙所示.t=50s后,“翔州1”以20m/s的速度做匀速直线运动.则在0~50s内,“翔州1”的运动状态是_________(选填“减速”、“先加速后减速”或“加速”)运动.从50~100s时间内牵引力做了_________ J的功.

(3)该“翔州1”以最大航速匀速飞行1.5h通过的路程是_________ km.“翔州1”船身设计成“流线形”是为了_________

(4)“翔州1”靠岸后,有5名乘客从船上登岸,则船排开海水的体积约减少多少_________ m3?(人的平均质量为70kg,ρ海水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)

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