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图中所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是 
B

试题分析:
A、饮料瓶盖上刻有条纹是在压力不变的情况下,使接触面变粗糙,可增大摩擦,故不合题意;
B、安装轮子,变滑动摩擦为滚动摩擦,可使摩擦力减小,故符合题意;
C、手套上凹凸不平的花纹增大了接触面的粗糙程度,可在压力不变时增大摩擦,故不合题意;
D、用力握紧竹杆使压力变大,在接触面粗糙程度不变的情况下,可增大摩擦,故不合题意。
故选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示.放在水平地面上的物体a上放一物体b,a和b间用轻质弹相连,已知弹簧处于拉伸状态.整个装置处于静止状态,则关于a、b的受力分析正确的是(  )
 
A.地面对a无摩擦力作用
B.a受到b对它的向右的摩擦力
C.地面对a的摩擦力向左
D.b受到向左的摩擦力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一辆小车的总质量为500㎏,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重的0.05倍,若小车静止时,用200N的水平拉力拉小车,小车受到的阻力为      N;当水平拉力为   N时,小车恰能做匀速直线运动。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是
A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力
B.2~4秒物体做匀速直线运动
C.2~4秒物体受到的摩擦力是3N
D.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

为了方便盲人行走,在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道,在盲道上行走感觉脚有些不舒服,从物理学角度分析,是因为:_____________。潜水艇是人类研究海洋的重要设备,它的上浮和下潜是通过改变___________来实现的。在科学考试作图时,小亮画错了一个地方,于是就用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了。这是通过增大____________的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)将一滴红墨水滴入一杯清水中,一会儿整杯水都变成红色,这是扩散现象,该现象说明了                    ;若将两滴红墨水同时滴入温度不同的热水和冷水中,看到盛有热水的杯中整杯水先变成红色,这一现象说明了                     。
(2)汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了                。某同学用水
平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力     (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后,由于     ,还会继续前进一段距离。 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小敏用水平推力推地面上的桌子,使之匀速直线运动,下列说法中正确的是(     )
A.桌子不受摩擦力;
B.小敏的推力等于桌子受到的重力;
C.推力大于地面对桌子的摩擦力;
D.推力等于地面对桌子的摩擦力。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.

(1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其作        N.
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的探究过程存在的问题                                    
(3)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图2所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A.木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动.装置改进以后的好处是                                       .(写出一条即可).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

重为100N的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为   N,如果用30N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为   N,方向           .若改用50N的力向右拉着物体运动,物体受到的摩擦力为     N.

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