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【题目】如甲图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示,则电源电压为 V,R1的阻值为 Ω当滑动变阻器的滑片P在中点时,两电表的示数对应于乙图中的 点(选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”)

【答案】6 10 B

【解析】由题及图可知:当滑片P在b端时,仅R1接入电路,通过电路中的电流I1=0.6A,则电源电压U=I1R1即U=0.6A×R1,当滑片P在a端时,R1与R2串联接入电路,通过电路中的电流I=0.2A,U2=4V,则电源电压U=IR1+U2即U=0.2A×R1+4V,由①②解得U=6V,R1=10Ω;R2=U2/I=4V/0.2A=20Ω,当滑动变阻器的滑片P在中点时,R1=10ΩR2=10Ω两电阻串联接入电路,故其两端电压相等均为3V,两电表的示数对应于乙图中的B点。

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【题目】【2016四川遂宁卷】小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω,20Ω,50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样,导线若干.

(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整.

(2)在连接实验电路时,小华应将开关处于 状态.闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最 端(选填“左”或“右”).

(3)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是

(4)故障排除后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是 V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向 端(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为 V.

(5)当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是(

A.滑动变阻器的阻值太大 B.电压表量程选小了

C.滑动变阻器的阻值太小 D.滑动变阻器烧坏了

(6)小华解决了上述问题后,完成了实验.利用收集到的多组数据.作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象.分析图象得出了电流与电阻的关系是

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(1)请根据电路图,将图乙中实物连接完整.

(2)如果要求当滑动变阻器的滑片自左向右滑动时,加在待测电阻两端的电压增大,在实物图中需将滑动变阻器的两个端点连在电路中,这两个端点是 (从A、B、C、D中选取).

(3)实验过程中获得的数据如下表:

序号

1

2

3

4

5

电压U/V

0.6

1.2

1.8

2.4

3.0

电流I/A

0.12

0.22

1.8

0.50

0.60

第三组的电流数据有误,应为0.36A,出现这一错误最可能的原因是:

(4)表格中第1组合第5组数据分别是滑片位于滑动变阻器的两个端点时获得的.根据这两组数据可以求得滑动变阻器的总阻值为 Ω.

(5)根据串联电路电流和电压的特点,再加一把刻度尺,利用该电路可以探究“滑动变阻器接入电路部分的电阻阻值与接入电路部分的长度的关系”.这种观点是否可行?为什么?

答:

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